青少年違規案例法律常識搜尋

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1、青少年違規案例法律常識搜尋學生篇侮辱師長篇案例：問題學生小明，與李老師素有嫌隙，某日，李老師授課中途，小明即大聲鼓噪，嚴重影響老師上課情緒，老師履次規勸不聽之下，大聲斥責小明：「不想上課的話，到教室後面罰站，不要影響同學上課。」不料小明竟回以：「XX娘！我幹麼要到後面罰站。」粗鄙的言語，令在場老師與同學十分錯鄂。試問：小明對李老師辱罵三字經的行為，其法律責任為何？解析（一）民事責任小明在課堂上，批評老師的侮辱行為，已經侵害了李老師的名譽，因此我們可以透過本網站法規檢索查詢含有「侵害」且含「名譽」的法律條文來瞭解小明應

2、該要負的民事責任。經查詢後得知，民法第195條第1項規定，不法侵害他人之身體、健康、名譽、自由、信用、隱私、貞操，或不法侵害其他人格法益而情節重大者，被害人雖非財產上之損害，亦得請求賠償相當之金額。其名譽被侵害者，並得請求回復名譽之適當處分。因此，老師可向小明請求賠償相當的金額（即俗稱的慰撫金），且依照民法第195條第1項後段，亦得要求小明在朝會時，在全校同學面前向老師道歉。（二）刑事責任小明於教室中當著全班同學的面前侮辱李老師，因此，我們可以透過本網站查詢關於「侮辱」的條文來瞭解有關於侮辱的處罰規定為何？刑法第30

3、9條第1項規定公然侮辱人者，處拘役或300元以下罰金。查詢方法（一）民事責任查詢：首先點選「法規檢索」，然後輸入含有「侵害」且含「名譽」的法規內容，查詢結果列出符合條件之法規，其中選取民法，即可看到第195條有關侵害他人名譽之損害賠償之規定。（二）刑事責任查詢：利用法規檢索功能查詢，依上述解析點選法規檢索，設定「侮辱」為法條內容查詢條件，查詢關於侮辱的法律規定；查詢結果列出符合條件之法規，點選「中華民國刑法」，即可查詢到第309條第1項公然侮辱罪之規定及處罰。開始動作………..網路犯罪篇案例：小華與小明是同班同學，平日

4、兩人是好朋友，且都喜歡上網。一日兩人在學校因細故吵架，小華回家後越想越生氣，想到兩個人在網路上都有不少認識的人，於是連上網站，在BBS站上匿名張貼文章誹謗小明，說小明是個小人、偽君子，又將這篇文章透過Email廣發給其他人，請問小華有何法律責任？解析（一）民事責任小華在BBS站張貼文章罵小明，破壞小明的名譽，因此在民事責任上，我們可以透過本網站法規檢索查詢含有「名譽」的條文內容，來瞭解關於侵害「名譽」在民事上應該要負何種責任。依照民法第195條第1項之規定：不法侵害他人之身體、健康、名譽、自由、信用、隱私、貞操，或

5、不法侵害其他人格法益而情節重大者，被害人雖非財產上之損害，亦得請求賠償相當之金額。其名譽被侵害者，並得請求回復名譽之適當處分。因此小明可以請求小華賠償相當之金額，以作為其名譽損失的補償。（二）刑事責任小華在BBS站張貼文章誹謗小明，罵他是偽君子，因此我們可以透過本網站法規檢索查詢含有「誹謗」的條文內容，來瞭解關於「誹謗」的法律規定為何。按刑法第310條第1項及第2項規定：「意圖散佈於眾，而指摘或傳述足以毀損他人名譽之事者，為誹謗罪，處一年以下有期徒刑、拘役或五百元以下罰金。散佈文字、圖畫犯前項之罪者，處二年以下有期

6、徒刑、拘役或一千元以下罰金。」因此本案例中小華已經觸犯了誹謗罪。查詢方法（一）民事責任查詢：點選法規檢索，於檢索字詞內輸入「名譽」，查詢範圍設為法規名稱。查詢關於名譽的法律規定，可得到民法第195條有關侵害他人名譽之規定及應負責任。（二）刑事責任查詢：點選法規檢索，於檢索字詞內輸入「誹謗」，查詢範圍設為法規名稱。查詢關於誹謗的法律規定，可得到查詢結果中華民國刑法第310條有關誹謗罪之規定及處罰。開始動作………..轉寄色情郵件篇案例：網路各式各樣的影片四處流傳，某日小明接收了一封來自國小同窗好友電子郵件，一打開赫然是數十

7、幅香豔火辣的色情影片。小明順手將一干哥兒們都列為轉寄對象，迅速將此封「好康的」信件傳給眾好友分享。請問小明此行為以觸犯何罪？解析（一）資訊化社會，使用電子郵件已成為現代人生活基本技能之一部分。對於接收之電子郵件，將之轉寄給朋友、同事亦不足為奇。然而若轉寄內容涉及猥褻之文字、圖畫、聲音、影像等，由於我國刑法於第十六章之一妨害風化罪章中，對於散佈猥褻之文字、圖畫、聲音、影像等設有處罰之規定，因此運用電子郵件散佈上述之猥褻性資訊，仍為刑法所處罰之行為。（二）依據刑法第235條：散佈、播送或販賣猥褻之文字、圖畫、聲音、影像或其

8、他物品，或公然陳列，或以他法供人觀覽、聽聞者，處二年以下有期徒刑、拘役或科或併科三萬元以下罰金。本案例中，如果小明所轉寄的電子郵件色情影片，在客觀上已經足以刺激或滿足性慾，並引起普通一般人羞恥或厭惡感而侵害性的道德感情時（參照司法院大法官釋字407號解釋），即有可能構成上述之散佈猥褻物品罪，而恐負二年以下有期徒刑、拘役或科或併科三