2018_2019学年七年级科学下册第3章运动和力检测卷（新版）浙教版

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1、第3章　运动和力一、选择题(每小题2分，共40分)1．如图所示的四个实例中，为了减小压强的是(　　)2．以下各例能够减小摩擦的是(　　)3．如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明(　　)第3题图A．力的作用是相互的B．力是物体对物体的作用C．力可以改变物体的形状D．重力的方向竖直向下4．下列哪幅图中的箭头能正确表示球受到的重力的方向(　　)5．如图所示，教室里的天花板下面装有多档位吊扇，当吊扇正常工作时，关于吊扇对天花板的拉力与其重力大小的判断正确的是(　　)第5题图A

2、．吊扇在高档位工作时，拉力等于重力B．吊扇在低档位工作时，拉力大于重力C．吊扇在任意档位工作时，拉力等于重力D．吊扇在任意档位工作时，拉力小于重力6．老师正在讲台上讲课，小明和同学们正在老师的指导下边学习边实验，这是物理课堂常见的情景。让你想象一下，如果教室里的摩擦力突然消失，对可能出现的现象，下列说法中错误的是(　　)A．同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上B．固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，致使吊灯落到地上C．写字时铅笔从手中滑出漂在空中D．由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停滑动7．垫排球是

3、我市一项体育测试项目，下列对排球离开手后继续上升过程分析正确的是(　　)A．速度越来越小B．受到的重力越来越大C．到达最高点时受力平衡D．球受到惯性作用8．下述哪个运动物体的运动状态没有发生变化(　　)A．火车匀速通过弯道B．汽车在平直公路上匀速行驶C．人造卫星环绕地球匀速运转D．小孩在荡秋千9．指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动(如图)。下列分析错误的是(　　)第9题图A．飞叶转速变慢，惯性不变

4、B．轴承内有滚珠，利于减小摩擦C．飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态D．陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力10．天舟一号与天宫二号于2017年4月22日完成对接，并于4月27日完成首次推进剂“在轨补加”试验，标志着天舟一号飞行任务取得圆满成功。下列相关说法正确的是(　　)第10题图A．完成对接后，以天宫二号为参照物，天舟一号是运动的B．天宫二号在绕地球匀速飞行时，受到非平衡力的作用C．在天舟一号给天宫二号补加推进剂后，天宫二号惯性不变D．天宫二号上物体有“失重”现象，是由于物体

5、受到的重力变为零11．如图所示，甲、乙两容器里面有一斜管相连，容器内盛有水，且水面相平，问：打开闸门K以后(　　)A．A处压强大于B处，水由甲流向乙B．B处压强大于A处，水由乙流向甲C．水不流动D．以上说法都不对第11题图12．如图所示，用水平力F＝50牛将m＝1千克的物体压在竖直墙面上静止，则墙面给物体的摩擦力和物体自身受到的重力分别为(　　)第12题图A．50牛、竖直向上，9.8牛、竖直向下B．1千克、竖直向上，9.8牛、竖直向下C．9.8牛、竖直向上，9.8牛、竖直向下D．59.8牛、竖直向上，

6、50牛、竖直向下13．如图所示，将几颗相同的象棋子叠加放在水平桌面上，然后用钢尺沿桌面迅速击打最下面一颗棋子，可看到该棋子被打出去了。下面关于此情景说法正确的是(　　)第13题图A．最下面棋子动而其他棋子没跟着出去，因为其他棋子有惯性而最下面棋子没惯性B．敲打的力越大，棋子出去的速度越大，说明力的作用效果与力的大小有关C．棋子被打出去可以说明力可以改变物体的形状D．随着棋子一颗颗被打出去，剩下的棋子堆对桌面的压强变大12．如图，图钉尖的面积是5×10－8m2，图钉帽的面积是1×10－4m2，松木能承受

7、的最大压强是5×106Pa。以下说法正确的是(　　)　　　第14题图A．手指至少要用500N的力，图钉尖才能进入松木B．手指至少要用0.25N的力，图钉尖才能进入松木C．图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力D．图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力13．一科学兴趣小组在探究二力平衡条件时，将小车放在光滑的水平桌面上，两边分别用细线通过定滑轮与重物A、B相连，小车两边的细线在同一直线上且与水平桌面平行，如图所示。当小车静止在桌面上时，A、B的物重GA和GB的关系为(　　)第15题图A．

8、GA＞GBB．GA＜GBC．GA＝GBD．以上三种说法都有可能16．如图所示，对静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是(　　)第16题图A．桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力B．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力C．瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同的D．如果瓶子所受的力同时全部消失，它将仍留在原位置保持原来的静止状态17．如图，质量为10千克的物体在水平力的作用下，静止在竖直的墙上，当力F逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后