甘肃省镇原县镇原中学2018_2019学年高一历史下学期期末考试试题（含解析）

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1、甘肃省镇原县镇原中学2018-2019学年高一历史下学期期末考试试题（含解析）一、单项选择题1.西汉时，赵过推行代田法。把田地开成一条条垄和沟，每年轮换在沟和垄上栽种，这样可以合理利用地力、保苗抗旱。这反映了我国古代农业经济的特点是A.小农经济B.自给自足C.男耕女织D.精耕细作【答案】D【解析】由材料“把田地开成一条条垄和沟，每年轮换在沟和垄上栽种，这样可以合理利用地力、保苗抗旱”可以得出，代田法旨在保持土壤肥力，提高生产效率，属于精耕细作的表现，D正确；材料体现的是小农经济的的特点，A不正确；BC与材料所述不符。2.“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”是中国古代

2、经济生活中普遍的现象，造成这种现象的原因是：A.土地兼并B.重农抑商C.闭关政策D.贫富分化【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查古代中国的土地兼并的经济现象。土地兼并是古代中国封建土地所有制下无法克服的一种现象。故选A。B项指的是重视农业，轻视商业的发展，与材料无关；C项说的是尽量不与外部世界交往；D项是对材料的重复。考点：土地兼并点评：土地兼并的根本原因在于土地私有制的发展。土地兼并往往会造成政府的财政收入减少，因此封建社会的统治者往往采取一定的措施来抑制土地兼并，如北魏的均田制等。但是随着政府手中掌握的土地不断地减少，均田制难以继续，说明封建社会只要土地

3、私有制不发生变化，土地兼并就无法根除。3.刘邦即位之初曾下令：“贾人不得衣丝乘车”，其夫人吕后当政时强调：“市井之子孙不得为官仕吏”。这说明西汉初年实行的是A.休养生息政策B.限制商人的政策C.禁止经商的D.反腐倡廉的政策【答案】B【解析】试题分析：根据材料汉初商人不能穿丝绸、乘车，吕后时强调商人的子孙不能当官、吏，反映了当时对商人实行“限制商人”的政策。A项休养生息不属于商业政策；C表述绝对化、D明显错误。因此选B考点：古代经济政策点评：古代的经济政策要关注：①全面评价“重农抑商”；②“海禁”与“闭关锁国”政策对中国发展的影响；③制约资本主义萌芽缓慢发展的因素

4、。4.对中国资本主义工业兴起的叙述，不正确的是A.受外商企业的刺激B.由部分官僚、地主、商人投资C.都由政府企业分化出来D.主要分布在沿海地区【答案】C【解析】试题分析：随着外国资本主义的入侵，中国封建自然经济逐步解体。在外商企业的刺激和洋务企业的诱导下，19世纪60、70年代，一些官僚、地主、商人投资于近代企业，中国民族资本主义产生。早期的民族工业主要分布在东南沿海地区。A、B、D表述正确，民族资本主义企业并非由政府企业分化而来，C项与史实不符，故选C。考点：民族资本主义的产生。点评：早期民族资本主义主要企业有：方举赞上海发昌机器厂、陈启沅南海继昌隆缫丝厂、朱

5、其昂天津贻来牟机器磨坊。民主资本主义企业具有资金少，规模少，技术力量薄弱；行业、地域分布不平衡等特点。但其产生抵制了列强的经济侵略，推动了中国近代化，产生新的阶级力量，推动中国政治民主化进程。5.曾经考取了晚清的状元，但却选择了实现救国之路的是A.冯济川B.陈启源C.周学熙D.张謇【答案】D【解析】试题分析：四个选项中只有张謇符合题意。张謇是晚晴状元，主张“实业救国”。他一生创办了20多个企业，370多所学校，为中国近代民族工业的兴起，为教育事业的发展作出了宝贵贡献，被称为“状元实业家”。故选D。考点：民族资本主义的曲折发展及代表人物。点评：本题也可以引用名人对

6、张謇的评价材料作为切入点考查：胡适这样评价张謇：“张季直先生在近代中国史上是一个很伟大的失败的英雄，这是谁都不能否认的。他独立开辟了无数新路，做了三十年的开路先锋，养活了几万人，造福于一方，而影响及于全国。”。毛泽东在谈到中国民族工业时曾说：“中国的轻工业不能忘记海门的张謇”。6.一战期间民族资本主义发展较快的行业不包括A.面粉业B.钢铁业C.纺织业D.造纸业【答案】B【解析】试题分析：一战期间，中国民族资本主义获得一个迅速发展的短暂春天。其中发展较快的行业主要集中在面粉业、纺织业、造纸业等轻工业部门，而重工业基础非常薄弱，B钢铁业属于重工业部门，发展缓慢。故选

7、B。考点：一战期间民族工业的短暂春天。点评：一战期间民族工业出现短暂春天的原因有：①辛亥革命的影响；②民国临时政府推行鼓励实业的政策；③群众性反帝爱国运动的推动；④“一战”期间，欧洲列强暂时放松对华经济侵略。7.中国近代“实业救国”的道路之所以行不通，根本原因是：A.“实业”往往被发动政权所垄断B.科技水平严重滞后C.中国是一个半殖民半封建国家D.资产阶级力量弱小【答案】C【解析】近代中国处于半殖民地半封建社会。在帝国主义控制下，中国民族工业不可能走上独立发展的道路；中国国内的封建势力和自然经济也严重束缚了民族资本主义的发展。不推翻帝国主义和封建主义的统治，不彻

8、底改变半殖民地半封建社会