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《2017青岛版七年级上学期数学测试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、学校：姓名:班级：考号：评卷人得分一、选择题1.-6的相反数是（）A.C-6D.-62.《九章算术》中注有“今两算得失相反，要令正负以名之笃意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫作正数与负数若气温为零上10°C记作+10°C,则・3°C表示气温为（）A.零上3°CB.零下3°CC.零上7°CD.零下TC3•在实数・3,2,0疔4中，最大的数是（B.2C.04•将一个无盖正方体形状盒子的表面沿某些棱剪开，展开后不能得到的平面图形是（）A・D.#b・£c.34D.06•实数aM在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是（）--4-3-2^10T1~2~
2、3~4~5~A.a>-4B.M>0C・
3、a
4、>0
5、D.Z>+c>07在国家“一带一路”战略下，我国与欧洲开通了互利互惠的中欧班列•行程最长,途经城市和国家最多的一趟专列,全程长13000km,将13000用科学记数法表示应为（）A.0.13x10sB.1.3xl04C.1.3xl05D.13x10’8•计算12+（-18）4-（-6）-（-3）x2的结果是（）A.7B.8C.21D.36A・中B.考C・顺D.利9.下列调查的样本具有代表性的是（）A.利用当地的七月份的日平均最高气温值估计当地全年的日平均最高气温B.在农村调查市民的平均寿命C.利用一块试
6、验水稻田的产量估计水稻的实际产量D.为了了解一批洗衣粉的质量情况，从仓库中任意抽取100袋进行检验10.今年我市有4万名学生参加中考，为了了解这些考生的数学成绩，从中抽取2000名考生的数学成绩进行统计分析•在这个问题中，下列说法:①这4万名考生的数学中考成绩的全体是总体；②每个考生是个体；③2000名考生是总体的一个样本；④样本容量是2000.其中说法正确的有（）A.4个B.3个C・2个D・1个11・希望中学开展以“我最喜欢的职业”为主题的调查活动，通过对学生的随机抽样调查得到一组数据，如图是根据这组数据绘制的不完整的统计图，则下列四种说法中"不正确
7、的是（）A.被调查的学生有200人B.被调査的学生中喜欢教师职业的有40人C.被调查的学生中喜欢其他职业的占40%D.扇形图中，公务员部分所对应的圆心角为72。欢的一门选修课”调查，将调査结果绘制成如下不完整的统计图表:选修课ABCDEF人数406010012、某学校将为初一学生开设A,B,C,D,E,F共6门选修课,现选取若干名学生进行了“我最喜根据图表提供的信息，下列结论错误的是（）A.这次被调查的学生人数为400人B.扇形统计图中E部分扇形的圆心角为72。C.被调查的学生中喜欢选修课E,F的人数分别为80,70D.喜欢选修课C的人数最少二填空题1
8、3.（1）一个数的倒数的相反数是4,则这个数为;（2）在数轴上，到原点的距离为2扌个单位长度的点所表示的数为,13.请指出下列近似数分别精确到哪一位.（1）13.17精确至!）—位；（2）13万精确到—位；（3）0.0420精确到—位；（4）2.03万精确到—位.14.若（Q-1）2与+2
9、互为相反数，则（Q+6）2015=・16•近年来，国家重视精准扶贫，收效显著，据统计约65000000人脱贫.65000000用科学记数法可表示为・17.为了求1+2+22+2?+…+2】°°的值，可令S=1+2+2?+2彳+…+2100,贝IJ2S=2+2?+2彳
10、+2°+…+2101,因此2S-S=2101一1,所以S=2101一1,即1+2+2?+2彳+…+2100=2101一1•仿照以上推理，计算1+3+32+3?+…+32°14的值是.三、解答题18.计算：（1）（一
11、）2X
12、一I—3
13、+（-0.25）一（护.（2）1-7右+4扌I+（-吒）+
14、—19.求下列各数的倒数，并用“"连接起来23,420・将数・2,+1,0,-2扌，3掺数轴上表示出来，并用《，，连接各数21・已知a与"互为相反数，・c与〃互为倒数，
15、兀
16、=1,^2x2+(a-b4-cxd)x4-(a一&)2014+(—cxd)2015的值.2
17、2•若a=4,
18、b
19、=6,且ad,求a,方的值•与标准质量的差值/千克・3-2・：L5012.5筐数14232823.设a、力都是有理数，规定符号“林的运算为a粉=(・a)+(4),试求(・2严5的值.24有20筐白菜，以每筐25千克为标准，超过或不足的千克数分别用正、负数来表示，记录如下：(1)20筐白菜中，最重的一筐比最轻的一筐多重多少千克？(2)与标准重量比较，20筐白菜总计超过或不足多少千克？(3)若白菜每千克售价2・6元，则售完这20筐白菜可卖多少元？(结果保留整数)25.某班学生的数学期末平均成绩是90分•下表给出了该班5名同学的成绩情
20、况.(1)将表格中的数据补充完整；(2)谁的成绩最好？谁的成绩最差？(3)成绩最好的比成绩最差
