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时间:2019-09-26
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1、材料装饰画——羽毛拼贴画【学习领域】造型与表现设计与应用【课时】1课时【教学目标】1、知识与技能:了解、欣赏我国传统工艺美术一羽毛画,并学习羽毛画的制作方法。2、过程与方法:通过图片欣赏,实物观察等方法学习羽毛画的制作,通过选择,修剪,粘贴、添画等方法完成一幅富有想象的羽毛画。3、情感、态度与价值观:感受中国传统工艺的艺术魅力,关注动物世界的花纹美和色彩美,感受生命美;培养环保意识,激发热爱生活,发现生活中的美的美好情感。【教学重点】能根据动物羽毛的形状、颜色有创意的进行拼贴羽毛画。【教学难点】
2、如何发挥想象力,运用剪、摆、贴等方式,拼出一幅有创意的羽毛拼贴画。【教学方法】启发思考法、观察比较法、直观教学法【教学准备】:动物羽毛、人造羽毛、剪刀、双面胶、水彩笔、课件、kt板【教学过程】、提问导入,贴近学生生活。师:1、你们家都有养家禽,比如说鸡、鸭、鹅么?2、那你知道你们的家里人为什么要养它们么?师:那你们仔细观察过它们的羽毛么,其实,它们的羽毛颜色都是很美丽鲜艳的,它们在生活中有哪些被用到的呢?——鸡毛挥了、鸡毛毬了、羽绒服、羽毛扇了等等。其实它们也能成为我们的艺术作品的重耍材料哦~今
3、天,老师就带领大家学习美术材料装饰画中的一种——拼贴羽毛画。二、介绍羽毛画,追溯历史。(什么是羽毛画呢?)羽毛画是以各种禽类的美丽羽毛为原料,借助传统的国画构图法及雕塑、木刻、装饰工艺等的表现手段,制作的一种图画,其内容包括山水、人物、花卉、禽鸟、走兽、虫鱼等形象。羽毛画别具情趣,格调清新,颇受人们青睐。追本溯源,羽毛画在中国具有极其悠久的历史,在长沙发掘的西汉马王堆墓屮,就已有羽毛装饰品。三、实物图片展示,学生直观感受。实物展示:这是老师用鸡毛拼贴出来的一幅装饰,这是用鸡身上不同部位的羽毛修剪
4、再拼贴而成的。看到这好看的羽毛画你们是不是也想口己动手来制作一幅呢?四、教师边示范边讲解,学生完整观看制作全过程。1、【材料的获得】师:要想完成一幅漂亮的羽毛画,我们最需要的是什么呢?生:动物羽毛家禽:鸡、鸭、鹅其他飞禽,山鸡,一般鸟类,或者人工羽毛等等。师:那我们该如何选择羽毛呢?以家禽鸡为例,应该从三个方面去选择。1•形状(尾部尖型、尾部圆形)2•颜色(偏黄、偏黑、偏绿型)3•大小(鸡尾部羽毛和鸡身体的不同部位羽毛)2>【观察联想】开动想象力,可以将羽毛单个造型,也可以拼摆在一起形成最终的形
5、象。3、【修剪成型】根据自己想要的造型,修剪羽毛的形状。4、【摆稿拼贴】拼摆的时候可以用铅笔做个记号,有助于等会更好的找到拼摆的位置。拼摆的时候可以采用一层一层的拼贴,可以有层次的叠加。5、【添1E1作品】为整张作品添画,让整张作品更加生动形象。五、优秀作品欣赏欣赏优秀的羽毛画作品,从屮获益,激发创作灵感。教师提供创作的题材:花鸟、人物的躯干衣物、风景、文字等等。六、分小组合作完成羽毛画要求:拼贴整洁、富有创意、团队协作。七、展示与评价请学生代表向全班同学展示作品,学主评价该作品的优缺点。教师总
6、结点评。八、教师小结:羽毛画是我国传统的美术工艺,材料简单,制作精细,我们应该讲其传承下去,在传统的羽毛画工艺上求得创新,将我国优秀传统文化艺术发扬光大。执教者:王云叶中埠中心小学
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