人教版小学一年级上册语文单元备课

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1、新课标新人教版小学一年级上册语文单元备课-—年级一单元单元内容分析木单元教材以多幅优美漂亮的情景图出现，把学习内容与情景图相结合在一起，以便学生更好更简单巴观的学习汉语拼音屮的声母和韵母，这样的编排更使得学习汉语拼音直观，易于让学生理解接受，从而提高学生的学习兴趣，使学牛更好的学习。《一去一二里》向我们呈现了一幅郊外的美景。这首童谣巧妙的把一至1•的数字镶嵌其中。木课有两幅图，图一描绘了小山村的景象，表现了童谣的意境。图二用十个运动员和十个球帮助学生识记十个表示数字的汉字。《口耳目》这一课是象形归类识字，12个字按人体器官、动物、天体和物象、植物分成四类。每个字用图文结合的

2、方法展示汉字演变的人致过程，以便学生理解字义，认识字形，初步了解汉字的造字规律。课后练习乂举了四个字例，让学生进一步感受汉字字义形结合的特点。《在家里》这课有一幅图、一组词语和一篇短文。教学中要做到以家庭为屮心，图、词、文有效结合，以捉高教学效果。《操场上》以体育活动为主题，第一行的活动以手为主，词语屮的动词都带提手旁，第二行的活动以脚为主，动词都带足字旁。儿歌描绘了下课后同学们在操场上活动的情景，告诉小朋友参加体育活动可以使我们的身体更健康。教学目标1、学会汉语拼音音节，能读准声母、韵母和声调，以及整体认读音节。2、通过汉语拼咅的学习，能识字正确，学会更好的说好普通话。3

3、、认识52个生字,会写10个字，认识“横、竖、撇、捺、点"五种笔画和“三点水”等八个偏旁。感悟汉字的形象美、感受学习汉字的乐趣。4、正确流利的朗读课文，能初步感受第一课中所表现的景色美。5知道尊敬父母，形成积极参加体育活动的愿望。教学重难点1、能读准声母、韵母、声调和整体认读咅节，能准确拼读咅节、正确书写声母韵母和音节。2、认识52个生字,会写10个字，认识“横、竖、撇、捺、点”五种笔画和“三点水"等八个偏旁。3、正确流利的朗读课文，能初步感受第一课小所表现的景色美。4、感悟汉字的形象美、感受学习汉字的乐趣。课时安排《一去一二里》2课时《口耳目》2课时《在家里》2课时《操场

4、上》2课时《语文园地一》2课时《口语交际有趣的游戏》1课时共计11课时二年级二单元单元内容分析木单元教学内容包括：《画》、《四季》、《小小竹排画中游》、《哪座房子最漂亮》、《爷爷和小树》5篇课文，《语文园地二》和一个口语交际《我们的画》。《画》是一首谜语诗，谜底是画。课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。在教学本课时，要引导学生通过诵读古诗，展开想彖，获得初步的情感体验，感受语言的优美，激发学生热爱祖国的语言文字。《四爭》是一首富有童趣的儿歌。本文通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。《小小竹排画中游》是写江南秀丽

5、的景色，课文贯穿着一条明显的情感线索，表达了作者欢快的心情。本课对两岸树木、禾苗的描述，饱含着赞美的感情。《哪座房子最漂亮》是一首诗歌，第一句、二句采用数数歌的形式，讲改革开放以來农村面貌的可喜变化；三、四句一问一答，指出小学生的房子最漂亮，能激起学牛的自豪。《爷爷和小树》这篇课文是以孩子的口吻讲述了爷爷和小树Z间的事：家门口有一棵小树，冬天，爷爷为小树御寒；夏天，小树为爷爷遮阳。人与树之间的关系多么亲切、和谐。课文是以孩子的口吻写的，非常适宜孩子朗读。学生在朗读中，可以潜移默化地受到爷爷爱护小树的行为的感染，从小养成爱护花草树木的意识。《语文园地二》共有六项内容，包括分辨

6、字音、比较形近字、字的偏旁归类、读词语、读句说句和读背古诗。教学目标1、认识本单元50个生字，会写27个生字，认识9种笔画和9个偏旁。2、能止确、流利的朗读课文，感悟课文内容，背诵一、二、三、四课课文。3、感受诗屮描绘的景色，知道-年有四季及四季的特征，产生对大自然的热爱之情；知道江南是个美丽、富饶的地方，萌发热爱家乡、热爱祖国的思想感情；感受农村的变化，懂得树木是人类的朋友，人人都要爱护它。教学重难点1、认识本单元50个生字，会写27个生字，认识9种笔画和9个偏旁。2、能正确、流利的朗读课文，感悟课文内容。课时安排《画》2课时《四季》2课时《小小竹排画屮游》2课时《哪座房

7、子最漂亮》2课时《爷爷和小树》2课时《语文园地二》2课时《口语交际我们的画》1课时总计13课时一年级三单元单元内容分析本单元教材内容包括《静夜思》、《小小的船》、《阳光》、《影子》、《比尾巴》和语文园地三，在语文园地三里面有个口语交际这样做不好，本单元以牛活常识为主题，让学牛从课文屮识字、写字和练习朗读，并且了解一些牛活小常识，增加学牛的牛活知识，丰富学牛的知识层面。《语文园地三》一这个园地有四项内容，分别是数笔画填空、看图读词语、读字涂色和背儿歌。口语交际“这样做不好”是人们对不良行为进行劝说的通常说法。文屮第一