2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题3

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1、2017-2018学年第一学期期中考试高一语文试卷一、基础知识与语文运用(19分)1.下列词语中,加点字的读音与字形全都正确的一组是(3分)A.绯红■(fei)浸渍(zi)■箕踞以骂(jl)■殒身不恤■(yun)B.拜谒■(ye)戌守(shu)■和霭可亲(di)■目眩良久■(xuan)C.酝酿(yun)忤视(wu)■绿草如茵(yin)■忸怩不安■(nie)D.谄媚(xian)颓圮(pi)以药淬之(CU1)长歌当哭(dang)2.下列各句中加点成语的使用,正确的一项是(3分)A.虽然已是秋天,可在广东北部的连平部与龙川县之间的大山里,依然是夏日里的温度和湿度,风华••正茂

2、的景色吸引了众多游客前来观赏。••B.劫匪闻风仓皇岀逃,并在逃跑过程中先后抢劫了一辆宝马和一辆马自达,警察紧追不舍,劫匪图穷匕见,跳入齐颈深的迈阿密河。C.碧波荡漾,画舫静静地滑过湖面,杨柳青青,三两黄测歌唱于枝头。初到江南的诗人看到如此美景,不假思索,脱口吟成一首七绝。••••D.到了街上,妈妈给儿子选了一双二百多块钱的鞋,儿子勉强说行,其实现匡驟創,皐在眇含,他是想去专卖店买一双上档次的鞋。3.下列各句屮,没有语病的一句是(3分)A.这所大学创新培养模式,更新发展观念,以“五双”工程引领学生就业,使大批学生找到高薪工作,顺利步入社会,高质暈就业。B.受国家机关事务管

3、理局委托,北京花乡拍卖有限公司定于2017年11月1FI举办“中央和国家机关公车改革収消车辆专场拍卖会”。C.从三国到西晋这段吋间,书籍形态比较丰富得多,形成简牍、縑帛和纸书三者并存的局面。而纸真正取代简帛大约在南北朝时期。D.句子是文章重要的语言单位,如果我们能对文中关键的语句进行细心的品味,了解它们的作用,就可以真正把握文章的主旨。4.下面是某班长在一次班会上的结朿语,其中有四处用语不够简明、得体,请找出并修改。(4分)为了让我们班有一个良好的学风、班风,我们坐在一起献计献策。刚才同学们一个个抛砖引玉,体现了对班级的爱心和责任心,我对此给予高度评价!学习成绩优秀的同

4、学表示要百尺竿头,再进一步;学习成绩不理想的同学也表示会遵守纪律,迎头赶上。我殷切期望大家携起手来,共同营造班级良好的学习氛围,使我们的班风从此有一个彻底的改观!这既是目前的当务之急,也是我们的分内之责。1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)①,还有其他因素影响着雾霾的变化。污染物排放增多必然是雾霾天气频发的主因,但气候变化对雾霾的发生也有着非常重要的影响。这一结论在一定程度上颠覆了以往公众对雾霾成因的认识,公众难免会提出疑问:②?专家指出,鉴于气象因素的偶发性,和雾霾现象持续加重的状况,我们有理

5、由确定③。二、诗歌阅读(14分)(一)课内阅读(本题共2小题,6分)阅读下而这首新诗,完成6-7题。再别康桥徐志摩①轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。②那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。③软泥上的青若,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!④那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮蕖间,沉淀着彩虹似的梦。①寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。②但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!③悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

6、1.下列对这首诗构思及其效果的理解和分析,不恰当的一项是(3分)A.第①节即扣住标题中的“别”字,总写离别母校吋的难分难舍和依恋之情。诗人不愿惊动深爱的康桥,只想悄悄地与之告别。B.第②③节实写康河岸边的金柳和河里的水草,第④节写榆阴下的美丽清泉,借此表达了诗人对康桥的一往情深和永久的留恋。C.第⑤节写诗人寻梦放歌,感情达到高潮,第⑥节则写梦境回到现实,抒发满怀的离愁。“但”字紧紧关联两节,显示思路急转。D.第⑦节再写与康桥依依惜别,表达了对未来重冋母校的期待,呼应开头,一唱三叹,反复回旋,强化了诗人告别时伤感的情绪。2.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(3分)A.诗

7、歌开头三个“轻轻的”以轻微跳动的节奏烘托出诗人缓步飘然而去的形象,给全诗定下温柔、细腻、舒缓的抒情基调。B.诗人以金柳比喻新娘,写青存招摇运用拟人,形彖生动地写出了康河风景的美好可爱,表现了诗人的欢喜和眷恋之情。C.“揉碎”写出天上虹般清澈的潭水,被浮藻分散,五彩斑斓的景象,“彩虹似的梦”情景交融,写出潭水的静美和诗人的留恋。D.诗人把“悄悄”比作“別离的笙箫”,化虚为实,化无声为有声,与过去酣畅痛快的放歌形成反差,表达了离别时不能放歌的惆怅。(二)课外阅读(本题共2小题,8分)阅读下面这首唐诗,完成8-9题。沙丘城下寄杜甫李白我来竟何事

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