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《新青岛版初中数学七年级下册第14章位置与坐标复习导学案无答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第14章位置与坐标复习复习目标：1、系统掌握本章各节有关知识以及本章各节内容的内在联系；2、通过练习，对本章已学知识加以巩固、深化和提高；3、通过反思与评价，提高学习的主动性和自信心。学习重难点：对所学知识活学活用。学习过程：一、知识回顾1.直线上点的位置如何确定？平面内点的位置呢？2.什么是平面直角坐标系？它有什么作用？3.如何确定平面直角坐标系中的图形各顶点的坐标？4.如何用方向和距离描述两个物体的相対位置？二、自主学习知识点一：平面直角坐标系中点的特点：如果点P坐标为(x,y)①点P在x轴上，
2、贝Uy二:②点P在y轴上，则x二；③点P在第一彖限内，则x0,y0;④点P在第二象限内，则x0,y0;⑤点P在第三象限内，则x0,y0；⑥点P在第四象限内，则x0,y0;同步测试：1.点P的坐标是(2,-3),则点P在笫象限。2.若点P(x,y)的坐标满足xy<0,且在x轴上方，则点P在第彖限。3.若点A的坐标为(a2+l,-2-b2),则点A在第—象限。4.若点P在第三象限且到x轴的距离为2,到y轴的距离为了1.5,则点P的坐标是.5.点A(l—a,5),B(3,b)关于y轴对称，则a二,b=6.
3、己知点A(10,5),B(50,5),则直线AB的位置特点是()A.与x轴平行B.与y轴平行C.与x轴相交，但不垂直D.与y轴相交，但不垂直7.己知点A(2,y),点B(x,5)，点A、B在一、三象限的角平分线上，则x二,y=知识点二、平面直角坐标系的应用1、求平面图形的面积已知点A(6,2),B(2,-4)o求AAOB的面积（O为坐标原点）.IIIIII“4T'V-■■■2、看某校平面图冋答下列问题：（1）实验楼在教学楼的偏方向米处。（2）科技楼在教学楼的偏方向米处。（3）大门在教学楼的北偏西30
4、。方向200米处；图书馆在教学楼北偏东30。方向200米处。你能在图上找到它们的位置吗？三、巩固练习1、点（3,~2）在第彖限；点（一1.5,—1）在第象限；点（0,3）在轴上；若点（a+1,—5）在y轴上，贝9a=2、点A在x轴上，距离原点4个单位长度，则A点坐标是3、点M（—8,12）到x轴的距离是,到y轴的距离是4.已知:A(l,2).B(x,y),AB〃x轴，且B到y轴距离为2,则点B的坐标是。5.点A(-l,-3)关于x轴对称点的坐标是;关于原点对称的点坐标是O6.若点A(m,・2),B(
5、l,n)关于原点对称，则m二,n=。7.点P(x,y)在第四象限，且
6、x
7、=3,
8、y
9、=2,则P点的坐标是。8＞直角坐标系屮，在y轴上有一点p,且OP二5,则P的坐标为9、点P(a-1,a2-9)在x轴负半轴上，则P点坐标是。10、在平面直角坐标系屮，有一点P(-4,2),若将P先向右平移5个单位长度，再向上平移3个单位长度，所得坐标为。四、自我反思1.易错点2.重点3.难点4.数学方法
