《故宫博物院》课后作业设计

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1、14《故宫博物院》课后练习设计1、给下面加点的字注音,根据拼音写汉字。挥霍( ) 矫健(  )  缭绕(  )击qìng(  ) 金luán(  )殿  jiǒng( )然不同2、下列加点的字注音有误的一项是 (  )A、矗立(chù)琉璃(liú) B、湛蓝(zhàn) 藻井(zǎo)C、击磬(qìng)金銮殿(luán)D、蟠龙(pán) 中轴线(chóu)3、依课文填空:(1)故宫博物院,坐落在____,是我国现存的____、____的古代宫殿建筑群,有____年历史了。这是____两代的皇宫,当时叫____。(2)故宫博物院

2、最主要的建筑有前三殿:太和殿、___、___;以及后三宫:____、交泰殿、____。(3)本文可看作一篇____,采用的说明顺序是____。作者的参观路线基本上是由____到____的中轴线。(4)说明事物要抓住事物的特征按顺序进行说明。《故宫博物院》就是抓住故宫建筑群的______,______,______的特征按空间顺序来说明的。(5)北京故宫、山东岱庙、曲阜孔庙并称为我国最大的宫殿式建筑群。“岱”指____;“孔”指_____。4、指出下列句子所采用的说明方法:(1)在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。现在人们叫它

3、故宫,也叫故宫博物院。( )(2)宫城呈长方形,占地72万平方米。( )(3)弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。( )(4)前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加。(  )(5)太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。(   )5、文中多处写到威武庄严的龙,美丽典雅的凤。相信你对“龙”“凤”也很了解吧?请写出含有“龙”、“凤”的成语各两个。龙:( ) ( )凤:(      ) ( )   6、“这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。”是一个双重否定句。请把它改为陈述句,并体会改后和原

4、句的表达效果有什么不同。陈述句:______________________。表达效果:_____________________。7、仿写句子(注意句式)。例:重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,构成了这样宏伟精美的建筑群。   ___________________________________________________。8、选择恰当的词语填充句子。 围绕  环绕  缭绕⑴台基有三层,每层的边缘都用汉白玉栏杆(    )着。⑵台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾( )。⑶从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围( )着六

5、颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。9、结合课文,有序地排列下列句子。( )A、三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。B、在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。C、后三宫往北就是御花园。D、午门俗称五凤楼,是紫禁城的正门。E、景山是明代修建紫禁城的时候,用护城河中挖出的泥土堆起来的,现在成了风景优美的景山公园。阅读下文,完成1~4题。(一)  太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色

6、大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。  大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。  三大殿建筑在紫禁城的中轴线上,这条线也是北京城的中轴线,向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门,往北从神武门到地安门、鼓楼,全长

7、约八公里。太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典,殿外的白石台基上下跪满文武百官,中间御道两边排列着仪仗,皇帝端坐在宝座上。大殿廊下,鸣钟击磬,乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾缭绕。1、第二段在介绍太和殿内景时,用了六个方位词:____________。由这些词语看该段的立足点是什么?说明顺序是怎样的?                              2、为什么对龙的描述居然有十次之多?                              3、作者为

8、什么要把太和殿作为说明重点?4、强调太和殿建筑在中轴线上,用意是什么?(二)  紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是

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