郎恒中学考点突发事件应急工作预案1

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1、2012年6月初中学业水平考试郎恒中学考点突发事件应急工作预案为确保2012年6月初中学业水平考试期间师生的人身、财产安全,及时有效地预防和处置各种突发、偶发事件,确保初中学业水平考试郎恒中学考点考务工作顺利进行,根据各级主管部门的要求和部署,依照云教基〔2009〕34号等文件精神,结合本考点实际,特制定此安全应急预案。一、指导思想和处置原则以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,牢固树立“稳定压倒一切”的思想,增强忧患意识,责任意识,服务意识,坚持预防为主、防处结合的原则,建立完备协调的初中学业水平考试安全应急处

2、理机制,积极开展各项预防和处置工作,做到早发现、早布署、早处理,力争把事态平息在萌芽状态,确保初中学业水平考试安全有序,圆满完成。二、加强领导,明确职责成立由校长为组长、分管副校长为副组长,教导主任、德育主任、总务主任、保卫处及班主任为成员的郎恒中学考点突发、偶发事件处理专门领导小组,负责组织协调、检查、监督考点考试安全类突发事件、考试期间偶发事件的预防和处置工作和事件发生期间考点秩序的维护。8组长:黄生明副组长:莫晓勇成 员:隆财锋、史廷华、冯志才、罗忠川、黄文兴、杨乔及各班班主任职责要求:1.发生安全事故时,领导

3、小组成员必须在最短时间内到达事故现场,迅速采取有效措施,积极组织抢救工作。2.考试安全事故处理领导小组上一级因公等特殊情况无法到达现场或不能履行职责,经授权由下一级(副组长)代履行职责。3.考试安全事故处理领导小组全体成员,在考试期间必须严格履行职责,按要求到岗到位,确保24小时通讯畅通,并且24小时内电话通讯中有一个与组长或副组长的联系记录。4.无论发生何种事故,都必须将学生放在第一位,先保护、抢救学生。安全突发事故报告校内电话:教导处办公室6497096、保卫处6497033三、安全突发事故种类8安全突发事故含重

4、大火灾安全事故,重大交通安全事故,外来暴力侵害事故,食物中毒安全事故,其他安全事故。四、安全事故处理程序1.实行组长负责制。2.考试期间发生或接到突发安全事故后,必须在第一时间内向领导小组成员报告,由组长及时向公安、交警、卫生、消防、教育局等相关部门报案请求援助。3.考试应急领导小组本着“先控制、后处置、救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导现场师生离开危险区域,保护好师生贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作和善后处理工作。五、安全事故应急预案(一)重大火灾安全事故1.领导小组成员及其班主任要指

5、挥学生紧急集合疏散,并迅速将事故信息报组长。2.发出紧急集合信号,指挥学生按顺序疏散,及时将学生带至远离火源的安全地段。83.严禁组织学生参与救火,教师可利用一切救火设备救火,及时报告119、120请求援助。4.采取有效措施,做好善后处置工作。(二)重大交通安全事故1.领导小组成员或班主任指挥学生紧急集合疏散至安全地段,迅速将事故信息报组长。2.要迅速抢救受伤师生,在最短时间内将受伤师生送至医院救治,及时报警110、119、120请求援助,保护好事故现场。3.采取有效措施,做好善后处置工作。(三)外来暴力侵害事故1.

6、一旦发生外来人员干扰、影响考试进行,应立即组织人员进行劝阻,劝阻不听者,由公安机关依法处置,确保考试正常进行。一旦发生考生间斗殴等事件,监考人员和工作人员应及时制止,并立即报告,给予批评教育或其他处理,维护考生权利,确保考生安全。2.发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时,应及时报警110、120请求援助。3.对受伤师生及时救治。84.采取有效措施,做好善后处置工作。(四)食物中毒安全事故。1.一旦发生工作人员或考生出现食物中毒的事件,应立即组织医护人员及时治疗,情况严重者,送相关医院进行救治;由校长立即向教育局、卫生防

7、疫部门报告,及时报警110、120请求援助。2.积极协助卫生机构救助病人。3.封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品原料、工具、设备和现场。4.配合卫生防疫部门的调查,如实提供有关材料和样品。5.采取有效措施,做好善后处置工作。(五)其他突发、偶发事件1.暴雨、洪涝等自然灾害的防范。加强与气象、地质、水文、交通等部门的联系沟通,随时了解天气变化情况和趋势,及时准确掌握台风、暴雨、洪涝等自然灾害方面的影响,做到提前发布预警、居安思危、防范于未然。提前检查考点、考场的相关设备、设施和考试住宿的房屋安全状况,保证考生及考

8、务人员的人身安全。82.降低考点周边噪音干扰。努力降低考点周边近范围内考试期间建筑施工、摆摊设点等嗓音干扰。值班保卫在学校周边进行巡查,防止噪音对考试的影响。3.用电提供。协调电力部门做好考点路线检测维护工作,在考试期间确保电力正常供应。一旦发生电路短路、损坏、火灾等事件,要立即扑灭,迅速查清,及时处理或请有关电力部门快速支援。六、其他注意事项

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