《现代企业管理学》复习资料(本)(精)

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1、《现代企业管理学》复习资料（本科一、名词解释。1、企业2、管理幅度3、法人4、现代企业制度5、企业治理制度二、单项选择。1、管理幅度与管理层次之间的关系是（。A正比例关系B无比例关系C结构比例关系D反比例关系2、根据《公司法》规定:有限责任公司注册资本的最低限额为人民币（。A3万元B10万元C500万元D30万元3、合伙企业是属于（.A自然人企业B法人企业C公司企业D企业集团4、在企业组织结构的设计上，既有按职能划分的垂直领导系统，又有按产品（项冃划分的横向领导系统，这种组织结构属于（A直线制组织结构B矩阵制组织结构C事业部制

2、组织结构D直线职能制组织结构5、最基本的,又是比较简单的结构形式是（。A直线型组织结构B职能型组织结构C直线参谋型组织结构D矩阵型组织结构6、管理幅度是指主管人员（A直接而有效地指挥和管理下级部门的数量B直接而有效地指挥和管理下属的数量C指挥和管理的全部下屈的数量D职责与权力的范围7、根据《公司法》规定:一人有限责任公司注册资本的最低限额为人民币（。A3万元B10万元C500万元D30万元8、根据《公司法》规定:股份有限公司注册资本的最低限额为人民币（。A3万元B10万元C500万元D30万元9、企业治理制度是指为维护以（为核

3、心的相关权益主体的利益。A股东B员工C管理者D竞争者10＞以下是公司最高权力机构的是（。A股东会B董事会C监事会D职代会11、以下是公司的经营决策机构的是（A股东大会B董事会C监事会D职代会12、企业管理的基本职能不包括（。A计划B指挥C控制D组织13、“企业再造”是美国麻省理工学院的教授提出来的。他是（A迈克尔*哈默B彼得*圣吉C巴纳德D马斯洛14、提出“双因素论”的是美国著名的心理学家（。A马斯洛B赫茨伯格C梅赛D玛素15、在何种情况下，金钱可以成为“激励因素”,而不是“保健因素气A那些未达到最低生活标准,急于要养家糊口的

4、人的计件工资。B组织在个人取得额外成就而很快给予的奖金。C以上两种情况均可使金钱成为“激励因素雹D无论什么情况下金钱都只是“保健因素雹16、生产车间的工段长、班组长屈于（。A高层管理者B中层管理者C基层管理者D中高层管理者17、人际技能是（应具备的技能。A高层管理者B中层管理者C基层管理者D高中基层管理者18、概念技能是（应具备的技能。A高层管理者B中层管理者C基层管理者D高中基层管理者19、技术技能是（应具备的技能。A高层管理者B中层管理者C基层管理者D高中基层管理者20、属于企业文化核心层的是企业的（文化。A行为文化B物质

5、文化C规范文化D精神文化三、判断题。1、管理幅度较小，而管理层次较多，则会形成高层结构的组织，反之，则会形成扁平结构的组织。（2、在组织成员一定的条件下,管理层次和管理幅度的关系是反比关系。（3、个体企业和合伙制企业具有法人资格。（4、西蒙是系统管理学派的创始人。（5、企业文化的本质是企业的“人化”，企业文化是可以移植的。（6、企业的一般环境对个别企业的影响产生间接的影响，而任务环境对个别企业的影响产生直接的影响。（7、企业文化是一种客观存在的文化现象。（8、企业文化具有明显的个性特征。（9、屈于企业文化核心层的是企业的规范文

6、化。（10、精神文化决定规范文化，规范文化又决定行为或物质文化（。四、简答题。1、作为一个企业的管理者,应具备什么样的基本技能？2、管理系统的构成要素有哪些？3、企业管理的基本职能包括哪些方面?五、案例分析。升任公司总裁后的思考郭宁最近被所在的生产机电产品的公司聘任为总裁。在准备接任此职位的前一天晚上，他浮想联翩，回忆起在该公司工作20多年的情况。他在大学学的是工业管理,到该公司工作最初担任液压装配单位的助理监督，开始感到手忙脚乱,由于他的好学，加上监督长的指点，很快胜任了工作。之后被提升为装配部经理。当助理监督时，主要关心的

7、是每日的作业管理,技术性很强。当上装配部经理不久，他就发现自己需要做的事情很多，为了让装配工作与整个公司的生产作业协调起来，他主动到几个工厂去访问，并将学到的知识运用到实际工作中去。工作完成的很出色。他担任装配部经理6年之后，在与5名竞争对手较量之后，被提升为规划工作副总裁。他自信有能力做好此工作，但由于高级职务工作的复杂性，使他接任时碰到了不少麻烦。例如，他很难预料1年以后的产品需求情况。而且在新的岗位上他还要不断的处理市场营销、财务、人事、生产等部门之间的协调，这些他过去都不熟悉。但是,他还是适应了，并作出了成绩。以后又被

8、提升为负责生产工作的副总裁。现在又被提升为总裁。他知道居于最高主管职位的人应该自信有处理可能出现的任何情况的才能，但他也明白自己尚未达到这样的水平。因此，它不仅想到自己明天就要上任了，不免开始为此而担忧。思考：1、请分析总结郭宁担任助理监督时的主要管理职责和应具备的管理技能。