现代诗鉴赏练习(教师版)

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1、2021届现代诗歌鉴赏练习一、下列这首诗的赏析，不恰当的一项是(　　)偶　成戴望舒如果生命的春天重到，古旧的凝冰都哗哗地解冻，那时我会再看见灿烂的微笑，再听见明朗的呼唤——这些迢遥的梦。这些好东西都决不会消失，因为一切好东西都永远存在，它们只是像冰一样凝结，而有一天会像花一样重开。1945年5月31日A．诗歌通过抒写“如果生命的春天重到”的“梦”，表达了诗人对光明未来的深情呼唤和抗战胜利的坚定信念。B．第一节中“古旧的凝冰”喻指中华民族因历史悠久和专制暴政而被冰结、窒息的生命力。C．诗歌第一节写想象中的美好情境，第二节再给出其中的道理，这种结构使传达的信念更富说服力和感染力。D．诗歌多次出现“

2、重到”“再看见”“再听见”“重开”等字眼，隐含着生命循环的悲观意味。解析：这首诗作于抗战最后的岁月，那一段黎明前黑暗的岁月，被无数的人默默地承受，慢慢地想起，又淡淡地吐出。答案：D二、阅读小诗《红叶》，选出分析不正确的一项(　　)风，把红叶，/掷到脚跟前。/噢，秋天！/绿色的生命也有热血，/经霜后我才发现……A．前两句写出了秋风劲吹、枝叶稀疏之状，是一幅简洁的秋景秋色图，从这个图景中看不出诗人明显的爱憎。8B．诗中“噢”字以下道出了诗人的领悟：已是深秋，并点明对此景有独特的感受。C．此诗迥异于他人的新发现在于“绿色的生命也有热血”，即赋予绿色以生命、和平、蓬勃生长之意。D．诗的末句虚实兼备，既

3、写了树叶经霜变红的事实，也喻指作者受了风吹雨打、霜欺雪压的考验。解析：诗人独具慧眼，他在“经霜”后才发现，也就是他把象征和平的“绿色”和象征流血、奋斗、牺牲的“红色”相提并论，小中见大，收到了独特的效果。答案：C三、对下面这首诗的解说，不恰当的一项是(　　)邂　逅席慕蓉你把忧伤画在眼角/我将流浪抹上额头你用思念添几缕白发/我让岁月雕刻我憔悴的手然后在街角我们擦身而过/漠然地不再相识啊/亲爱的朋友请别错怪那韶光改人容颜/我们自己才是那个化妆师A．第一节中，诗人用“画”“抹”“添”“雕刻”等词语，既显示了岁月流逝的轨迹，也揭示了人们“自寻烦恼”的反常心理。B．诗人在第一节将“你”“我”类同的“雕琢

4、”展现出来，在第二节中把“化妆”得严严整整的“你”“我”推向街角，展现擦身而过却不相识的场面。C．第二节中“请别错怪”一句仿佛是一种规劝，又仿佛是一种提醒，娓娓而谈中解释了“漠然地不再相识”的本质。D．诗人在诗中把抽象的人生“世态”阐述得既含蓄深沉又细致入微，他含蓄地告诉人们，经常化妆打扮自己，并不能带来美丽，而只会使人更苍老。解析：过去的经历和情绪在逐渐的更改自己的容颜，使得原本相识的人再次相遇时不能认出对方。后面一段点明了这首诗的感情主旨：是我们自己所思所想所为潜移默化地改变了自己，而不要责怪时光的逝去。这首诗传达的是要从自身树立积极乐观的心态，从容地面对生活。答案：D四、阅读下面的诗，完

5、成4～5题。8一代人顾　城黑夜给了我黑色的眼睛。我却用它寻找光明。(人民文学出版社1986年版)(选自《黑眼睛》)4．“黑夜”象征什么？(不超过20个字)答案：象征着“文化大革命”这场空前的浩劫。5．“黑色的眼睛”在这里有双重寓意，请用简练的语言将这双重寓意写出来。(1)指______________________________；(不超过15个字)(2)指__________________________________________________。(不超过40个字)答案：(1)这双眼睛曾被黑夜欺骗、熏染　(2)这双眼睛在被欺骗之后产生了深刻的怀疑，渐渐有了一种适应力和穿透力五、阅读

6、下面的诗，完成6～7题。8我不知道风徐志摩我不知道风　是在哪一个方向吹——我是在梦中，在梦的轻波里依洄。我不知道风　是在哪一个方向吹——我是在梦中，她的温存，我的迷醉。我不知道风　是在哪一个方向吹——我是在梦中，甜美是梦里的光辉。我不知道风　是在哪一个方向吹——我是在梦中，她的负心，我的伤悲。我不知道风　是在哪一个方向吹——我是在梦中，在梦的悲哀里心碎！我不知道风　是在哪一个方向吹——我是在梦中，黯淡是梦里的光辉。8解析：此诗写于1928年，青年时期的徐志摩一直在追求理想与美的状态中，但他的爱情永远处于一种可望而不可即的圣洁高贵之中，一旦接触到实际，幻想归于破灭，又重新追求心目中的“爱、自由与

7、美”。他对于林徽音的爱恋，被林徽音无情斩断。后来，与陆小曼的夫妻关系矛盾，使他又一次经历了感情的挫败，加上事业上历经的种种挫折，不得已陷入了深深的痛苦与迷茫中的思索。此诗也即写于这样的情况下。6．这首诗在语言形式上有怎样的特点？这样写有什么作用？8答案：诗共6节，每节的前3句相同，辗转反复，余音袅袅。这种刻意经营的旋律组合，渲染了诗中“梦”的氛围，更给吟唱者添上了几分“梦”态。7．通读全诗，你觉得