2019秋五年级语文上册第二单元测试卷新人教版

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1、第二单元测试卷一、知识积累。(42分)1．看拼音，写词语。(6分)lǎnduòpínghéngyìlùn()()()diǎnlǐfùjīngqǐngzuì()()2．用“√”给下列加点字选择正确的读音。(4分)间隔（jiànjiān）丞相（xiāngxiàng）强迫（qiángqiǎng）划分（huàhuá）3．把下列词语补充完整。(6分)人影（）（）理（）当（）无价（）（）绝（）不（）难以（）（）（）能生（）4．选词填空。(4分)抵御抵制(1)大将军廉颇带着军队送他们到边界上，作好了（）秦兵的准备。(2)我们应该联合起来(　　　　)不

2、正之风。联结联接(3)画一条直线把这两点（）起来。(4)两条铁路在何处（）？5．按要求完成练习。(6分)(1)如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。（用加点词语造句）_______________________________________________________(2)人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。（使用例句的说明方法造句）_______________________________________________________6．乱句排序。(4分)(　　)如果别处都有搭石，唯独这

3、一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。(　　)搭石，构成了家乡的一道风景。(　　)上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。(　　)秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。7．日积月累。(8分)(1)_______________，一日难再晨。及时当勉励，______________。（2）_________，白了少年头，________。（3）少年易老学难成，________________。（4）_______，从来急；______，光阴迫。_

4、_______，只争朝夕。二、聊天室。(7分)生活中，我们都会有自己十分喜爱的人。你们最爱的人是谁？他（她）有什么特点？请同学们试着说一说。_______________________________________________________三、阅读林。(25分)（一）课内阅读。将相和（节选）蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如

5、捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。（1）“蔺相如看这种情形”指什么情形？（2分）________________________________________________________________

6、____________________________________________（2）“理直气壮”是什么意思？从什么地方可以看出蔺相如“理直”？什么地方又可以看出蔺相如“气壮”？（3分）____________________________________________________________________________________________________________（3）“秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。”从“只好”这个词中你体会到什么？（3分）________________________

7、______________________________（4）给这段话加个合适的小标题，再写出这段话的段意。（3分）______________________________________________________（二）课外阅读。爱没有重量一位印度教徒，步行前往喜马拉雅山的圣庙去朝圣。路途非常遥远，山路非常难行，空气非常稀薄，他(　　　)携带了很少的行李，(　　　)一路走来，还是显得举步维艰，气喘如牛。他走走停停，不断向前遥望，希望目的地赶快出现在眼前。就在这时，他看到前方有一个小女孩，年纪不超过十岁，背上背着一个瘦削的小

8、男孩，正缓慢地向前移动着。她①喘气喘得非常厉害，②汗也一直在流个不停，可是她的双手还是紧紧呵护着背上的小男孩。印度教徒经过小女孩的身边时，很同情地对小女孩说：“我的孩子，你一定很疲倦，你背的那么重！”谁知，