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1、“中高学习计划”学校工作计划与“习惯培养主题班会策划措施三则”德育工作计划汇编“中高学习计划”学校工作计划1、全面分析,正确认识自己。准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。2、结合实际,确定目标。3、长计划,短安排。长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。4、突出重点,不要平均使用力量。所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。
2、订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。5、计划要全面,还要与班级计划相配合。计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。6、安排好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,〃消化〃当天所学知识的时间。自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠提高
3、是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排。&提高学习时间的利用率9、计划要留有余地。10、注意效果,定期检查,及时调整。高一学习计划介绍计划学习,高一,时间,安排,目标,自己内容实际活动,提高集中相关的知识,内容简介:1、全面分析,正确认识自己。准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的
4、方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。2、结合实际,确定目标。订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低。“习惯培养主题班会策划措施三则”德育工作计划(一则)一、主题班会内容:培养学生书写兴趣浓厚持久的好习惯二主题班会过程:1、教师说:同学们对写字有兴趣吗?学生回答后教师订正:兴趣是最好的老师,要养成浓厚的书写兴趣,要通过多种方法、多种渠道对写字养成浓厚的兴趣,形成良好的写字习惯应该怎么办呢?教师说:把字写写得形象、生动、自然应该怎么办呢?写字时,分析字的结构,把人体结构、配上人物动作与字的笔画结合起来教
5、写,找符合字的特点,培养写字兴趣就能写好字。教师说:每周的写字课,有目的,有计划进行。每次的写字作业,抽出好的要展示,分析写得好的原因,然后张贴表扬。教师说:开展写字竞赛活动。小组开展作业评比"看谁的优多",每学期班级安排二次写字竞赛活动。赛前要告诉学生,让学生早有准备,比赛后要评奖,还要把优胜者的作品进行展览。选送学生优秀作品参加学校的书法比赛、书法展示,有没有信心?教师严格控制抄抄写写作业量。只要能写好,每次抄写生字、生词,作业量就少,不求多,只求好。生字生词,每次抄一面,写的好,就抄的少。三、练习:把从今天起我要
6、认真写字,写在练习本上。你们要写的自然,写得认真,写得开心。(二则)一、主题班会内容:小学生良好的卫生习惯,从生活中养成。二主题班会过程:3、书写,阅读时,眼和书本的距离30—35厘米,或一尺左右。4、及时理发和经常洗头?5、不喝生水?6、不吃腐败变质食物?7、不挑食和偏食&饭后不马上进行剧烈活动9、看书写字时要注意姿势正确,光线适宜,眼与书本保持一尺左右距离,时间不可过久,走路乘车时不看书。10.坚持做眼球保健操。10.每天应该刷两次牙,早晚各一次三、练习:把以上内容应用到生活中。(三则)一、主题班会内容:小学生良好
7、的自主学习习惯,从生活中养成。二、主题班会过程:1、教师说:生活中良好的自主学习习惯怎样形成?学生回答后教师汇总:1、同学们长大后想干什么?同学们各说各的理想:我当解放军、我当医生、我当教师、我当警察、我当工程师、我当干部、我当飞行员同学们为什么学习?为实现自己的理想。教师:想想我们有的学生在各科学科竞赛上屡获佳绩,除了有这些学生天资聪颖外,与他们有极大的自主学习的兴趣是息息相关的。他们利用课余时间看了多少本书,做了多少本习题,在外人看来是很累的,但是这些学生狂热地热爱着自己喜欢的学科,什么原因?因为那是一种自主学习,
8、是一种享受,这种享受是局外人体会不到的。教师:有时候甚至一个并不高尚的动机会突然改变一个人的一生。比如我自己就是为了跳出农门才亥惜努力学习的,当我逐步投入其中时才享受到学习带来的莫大快乐,从而一发不可收拾,为一生赢得许多机遇。同学们:我们为什么学习,回去好好想一想。