乡镇家庭教育工作总结与乡镇对县督导教育工作汇报汇编

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时间:2019-09-25

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1、乡镇家庭教育工作总结家庭教育作为社会教育的重要组成部分,是学校教育的前奏和延伸。近几年来,我乡以党的十七大精神为指导,积极贯彻实施《家庭教育工作“十一五规划”》,立足家庭学校,建立健全组织网络,广泛宣传,深度发动,全乡家庭教育水平有了新的提高,现将我乡XX--XX年年家庭教育总结如下:一、加强领导,健全网络,家教组织水平有了新提高。家庭教育同其它工作一样,领导重视的程度决定着工作的力度。领导重视是搞好家庭教育工作的总开关,这个闸门不开启,要抓好家教工作,就是一句空话。在家教组织工作中我乡抓好以下几点:1、提高认识,增强做好家教工作责任心。我乡家教委一班人通过认真学习、研究,充

2、分认识到家庭是一个人成长的起点,是孩子接受教育的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭教育是人类一切教育的基础,直接影响着孩子今后一生的成长。做好家教工作是提高全民素质的一项重要战略措旋,是推进我乡教育整体水平的基础性工作。基于以上认识,我乡分管的党委副书记亲自抓。并定期向党政主要领导汇报工作,争取领导对家教工作的关心与支持。2、建立健全机构,形成了布局合理的家教网络。我乡成立了家教工作领导小组,组长由分管的党委副书记担任,乡妇联、计生、工会、团委等部门负责人和中学、小学、幼儿园校长任组员,各学校、幼儿园分别成立了“一把手”任组长的家长学校工作班子,具体实施家教“十一五规划

3、”,基本上形成了布局合理的家庭教育网络。3、建立完善考核制度,形成了有效的激励体系。在工作中,我乡按照年初的家教计划,有针对性制定考评制度,如:家庭教育工作制度,检查汇报制度,评比表彰制度,监测评估制度等,基本做到年初有计划,季度有小结,年终有总结,家教工作列入妇联、计生等相关部门的月度、年度工作目标考核,直接与奖金挂钩。二、广泛宣传,深度发动,营造出重视家教的社会氛围。家庭教育是一项基础工作。必须加大宣传,形成强大的社会舆论。全社会都高度重视这项工作,才能有效推进家教工作的开展。我乡利用多种渠道,采取多种形式进行宣传发动。1、运用各种宣传工具,广泛宣传家教的重要性和必要性,

4、大力普及优生、优育、优教的科学方法。村利用公开栏,学校利用橱窗,乡政府利用机关干部每月的学习日介绍家教的基础知识。乡妇联、工会、共青团还联合学校利用“三•八”“五•四”“六•一”节,印发宣传家教的材料。据初步统计几年来共印发材料1000多份。实验中学在开学时还向学生家长发放公开信,倡导家长重视家教、科学家教。2、广泛开展宣传教育活动,增强家教工作的实效性。活动是开展工作的载体,没有活动就没有活力。近几年来,我乡共开展家长培训会38场,培训家长26600人次。3、培养骨干,壮大队伍。培养一支观念新、知识新、有事业心、责任心的家教队伍,是做好家教工作的重要手段。我乡采取请进来与走

5、出去的方法,在学校与学校之间、教师与教师之间、本地与外地之间,开展学习交流,更新观念,创新思维,不断提高家教队伍的水平。三、加强协调,形成合力,家庭教育与社会事业互动发展。家庭教育工作是一项面广量大的综合性工作,是分散性教育。我乡家教委只是起到牵头的作用,大量细致复杂的工作还需要上级的关心、下级的支持,才能有效地推进家教工作。几年的实践使我们认识到,必须调动方方面面的积极性,形成合力,并结合其它工作一道做,才能取得实效。在工作中,我乡做到“二个结合”:一是家庭教育与十星级文明户评选活动相结合。让群众认识到家庭教育对遵纪守法,促进家庭和睦作用,明确优化家庭环境与子女健康成长的密

6、切关系,使优化家庭环境成为家长的自觉行动,通过“十星级文明户”的深入开展,引导家庭树立正确的“教子观”、“婚育观”,促进了文明新风的形成。二是家庭教育与法制教育相结合。利用五五普法,加强《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的普及力度,提高家长的法制观念,促使家长依法教子,依法履行监护人职责。我乡的家教工作虽然取得一点成绩,但与上级的要求还有很大差距,我乡将不断探索,积极进取,进一步把我乡家教水平提高到新台阶!乡镇对县督导教育工作汇报目录第一篇:乡镇对县督导教育工作汇报第二篇:乡镇教育督导工作情况汇报第三篇:XX年度利辛县乡镇党政主要领导干部教育工作督导考核情况汇报第四篇

7、:乡镇教育督导工作总结第五篇:教育督导工作汇报更多相关范文正文第一篇:乡镇对县督导教育工作汇报我乡位于寿宁县城乡结合部,距城关8公里,省道枫湖线穿乡而过,全乡占地面积平方公里,辖12个行政村,辖区常住人口1.8万人,全乡现有中学1所,中心小学1所,中心园1所,文化技术学校1所。中学教职工65人,中心小学现有教职工118人,在校小学生1200人;幼儿80人。学校布局基本合理,适应初等义务教育的需要。近几年来,我乡认真贯彻落实科学发展观,始终把教育放在优先发展的地位,全面贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的

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