乡镇家电下乡汇报材料与乡镇对县督导教育工作汇报汇编

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1、乡镇家电下乡汇报材料和镇第一批家电下乡工作于XX年3月23FI顺利启动，“家电下乡政策出台后，我镇组织力量深入到辖区内的4个村委会62个村民小组进行了调查摸底和广泛的宣传动员工作，期间我们还对既有杯镇农业户口80个群众进行了抽样调查，有40户了解家电下乡政策，有10户基本了解家电下乡政策，其中有10户是从相关部门上门发放宣传单了解的政策，有17户是从电视、报纸上了解的政策，有2户是通过亲朋好友、邻居了解的政策，有1户是从家电定点销售店了解的政策。现对我镇家电下乡活动开展情况作如下汇报；一、运行情况截止XX年7月16日**镇家电下乡补贴产品有50户,51件产品,产品价格总计8

2、6,475元,发放补贴金额为11,241.75元其屮:电冰箱27台，补贴资金7,664.67元电视机11台，补贴资金1,969.11元;洗衣机9台，补贴资金1,166.49元;手机4台，补贴资金441.48元。二、存在的问题1、群众觉得领起补贴时间过长，如和村委会李和说，手续太繁琐，不少农民对于领取补贴的手续仍然有不少的疑问，“我们农民本来受教育的程度就不高，搞这么繁琐的手续，真会把头搞大的二财政所干部听到不少类似的抱怨。或者领取补贴的时间超过1个星期，（县安排15个工作日完成）因为我们是山区镇群众来冋跑耗时多，我就不会为了数量不多的补贴再去买那些产品了，不如直接到商场买普

3、通商品。要求简化手续2、要是能在财政所办理补贴的过程中就可以拿到补贴就好啦，其他群众似乎更关心补贴的额度究竟有多少，听到商家介绍说对拿到13%的政府补贴时，一部份群众说：“要是有15%…20%就好了，13%似乎少了一点。V、品种单一，特别手机品种，要求再增几个品牌。4.以旧换新对家电下乡冲击比较大，群众普遍认为，以及留下一台旧电视在家不如，加点钱去换个更大的，还不用闲置一台旧电实在家站位子。5.和镇属点型纯山区乡镇，每年3・9月份属农忙时节，他们留下足够生产殿本应付烤烟生产，所以没有剩余资金在这段吋间购买任何商品三、个人意见及建议：一是农民反映领取补贴资金程序烦琐。因为我们

4、是纯山区乡镇群众来回跑费时，导致补贴资金不能及时领到手。为此，我们有个想法，能不能，让经销商先将13%的补贴资金当场付给购买群众，再由经销商15天或一个月统一到镇财政办理确认手续后，到镇信用社领取资金。如果经销商同意的，财政部门就与其签订一份委托协议书，并财政及商务和信用社对其经常实行监控。这样就可以及吋足额发放补贴了。另外还可以保证群众真正买到家电下乡屮标商家产品，这样也便于商务部门监控未其他未屮标商家欺骗群众。二是家电下乡操作系统麻烦，镇财政财力有限，工作经费严重不足。有关家电下乡的所有数据都耍电脑操作，而财政所只有一台IH电脑，再加上网络，实断实通，工作起来很不方便，

5、又要经常下乡指导，特别是工作经费严重不足。能不能帮我们各乡镇解决这一实际困难。乡镇对县督导教育工作汇报目录第一篇：乡镇对县督导教育工作汇报第二篇：乡镇教育督导工作情况汇报第三篇：XX年度利辛县乡镇党政主要领导干部教育工作督导考核情况汇报第四篇：乡镇教育督导工作总结第五篇：教育督导工作汇报更多相关范文正文第一篇：乡镇对县督导教育工作汇报我乡位于寿宁县城乡结合部，距城关8公里，省道枫湖线穿乡而过，全乡占地面积平方公里，辖12个行政村，辖区常住人口1.8万人，全乡现有中学1所，中心小学1所，中心园1所，文化技术学校1所。中学教职工65人，中心小学现有教职工118人，在校小学生12

6、00人；幼儿80人。学校布局基本合理，适应初等义务教育的需要。近几年来，我乡认真贯彻落实科学发展观，始终把教育放在优先发展的地位，全面贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，同心同德，群策群力，开拓进取，办学条件不断改善，教师地位不断提高，教育质量不断提升。现将我乡开展教育工作汇报如下：一、指标完成情况1、教育经费：XX年乡财投入万元，XX年乡财投入万元，XX年年投入万元，XX年投入万元。我乡通过积极争取上级和社会力量的支持，每年都努力为中小学解决实际问题，做到年年有新变化。2、教师队伍建设：专任教师65人，本科学历5人，占专任教师总数；参加信息技术初级培训人，占专任教

7、师100%;专任教师具备教师资格10人，占专任教师100%;校长任职资格培训率100%，提高培训（含高级研修）参训率100%o小学专任教师118人，大专学历人，占专任教师总数%；专任教师都具有教师资格，占有率为100%；参加信息技术初级培训率为100%;县级骨干教师参训人，占专任教师的%;校长任职资格培训率为100%,提高培训参训率为50%,高级研修占50%o3、办学条件：中学校园占地面积平方米;校舍建筑面积平方米；学校存书总数10282册；学校共有计算机42台；学校教学仪器、实验设施均达xx年省颁二级标准。小学校