2018酒店新年促销方案活动策划和2018重点中学德育工作计划汇编

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1、2018酒店新年促销方案活动策划一、春节套票:实惠多多惊喜多多春节期间降重推出“富贵吉祥”套票:s烫元/张,包括:(1)、餐饮:600元/桌,(含服务费、仅限1、2、17楼餐厅)(2)、客房:160元/间.天(含双早、含服务费)(3)、娱乐:12:30—17:30赠送包房5小吋:17:30—02:00赠送包房3小吋,并可消费价值128元的商品。(商品不打折、含服务费)一、客房:1、自2月8日(年三十)至23日(正月十五)每天推出20间特惠房180元/间.天(含早、含服)2、2月8日_14日,凡入住荣华客房者,均获得精美礼吊一份。三、餐饮:1、春节

2、特别推出“鸡祥如意”年夜饭:577元/桌、6力元/桌、877元/桌提前预定年夜饭,赠送“荣华富贵吉祥饺子”一份,同时惠赠“全家福”一张。预定热线:*******2、二楼宴会厅推出春节套餐:良刖相聚宴:699元/桌金玉满堂宴:799元/桌富贵吉祥宴:899元/桌四:温馨服务、阳光娱乐:(1)***大酒店三楼歌舞厅配有一流的咅响设备及专业的dj技师,能容纳50-100人,是同学聚会、生Flparty.小型舞会的最好去处。春节期间包场5折优惠。(2)名烟专柜汇聚国内外上百种畅销名烟,品种齐全、价格适屮,是节庆礼品的首选。(3)茶艺吧礼品茶七折优惠,可提

3、供代存茶品服务.五、情人节:甜蜜情人节烛光套餐“情人节烛光套餐”360元(包括餐饮:200元、客房160元)无服务费,客房含双份早餐。提前一周预定者,可免费在临沂广播电台点歌一首提前三天预定者,可获赠精美巧克力一盒精彩抢先看,点击新年活动策划,精彩看点让您提前尝鲜!2018重点中学德育工作计划_■指导思想本学年德育处将继续以社会主义核心价值观为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,以德育主题活动为依托,建设学生喜爱的德育平台,使德育工作真正落实到

4、学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,引导、塑造学生的良好行为习惯,增强德育教育的有效性。继续以班级、年段为实施幸福德育的平台,推进幸福德育工作在我校的深入开展,以感恩教育为切入点,引导学生感恩师长、感恩学校、感恩社会,培养高素质、明礼仪、善感恩的人才。二.工作目标反思总结上一学年幸福德育开展情况,进一步推进幸福德育工作深入,积极推进德育校本课程——幸福读本实施,加强幸福德育科硏工作,形成一整套切实可行地推进幸福德育的方法与制度;加强公民意识教育,学生行为规范养成教育,培育良好校园氛围,引导学生良好的行为规范意

5、识;结合教师节、拗九节、重阳节、父亲节、母亲节等节日,以主题活动的形式推进中华优良传统文化教育,特别是感恩教育,培养学生感恩之心;继续推进我校体育节、艺术节、元旦迎新、社团节等大型活动的有序开展。三.本学期工作重点1•增强幸福德育研究,推动幸福德育工作在我校的深入开展(1)在总结我校去年幸福德育实施经验的基础上,加强幸福德育科研工作。以科硏项目的推进带动我校德育工作团队理论水平的提升。我处今年将着力推进省级两个新的课题:福建省中小学德育硏究专项课题——《以幸福德育为目标的高中班会课课程建设》、福建省中小学教师发展基金课题——《普通高中的幸福德育的

6、分层次硏究》的研究工作,相信随着课题研究的深入开展将进一步提升我校德育队伍的理论研究水平。(2)继续以班级、年段为平台z大力推进幸福德育的实施。加强班级环境文化、制度文化、活动文化、课堂文化、管理文化建设工作,营造愉悦和谐的人际关系,组织有向心力的班级活动,培育多元包容的班级文化、形成阳光向上的班级气质,让幸福班级建设成为年级、学校的基础,从而推进幸福德育工作在我校的深入开展。G)有效推进年段工作,培育、塑造年段德育工作特色立足我校德育工作年段分层次推进的特色,德育处根据学生三年成长特点,结合我校德育培养目标,统筹安排年段德育工作重点,加强年段工

7、作硏究,从高一、高二、高三年段学生特点岀发,优化落实分层次德育目标,依托我校学生成长手册,记录学生成长历程,推进年段管理工作,提高整体管理水平。(4)编印德育校本教材,打造三中德育特色品牌编印《幸福读本》、《班主任工作指南》、《三中学生指南》、《高中班会课课程教材》,将社会主义核心价值观的内容和要求细化落实到校本德育课程的德育目标之中,充分发挥课程的德育功能,丰富学校德育资源。2•加强高三毕业班管理工作通过强化常规管理,使学生的思想统一到年段、学校的要求上来,根据不同阶段,学生表现岀的不同思想状态,开展有针对性的工作,使学生始终保持良好的精神面貌

8、,提高备考效率。关注高三年段班主任、学生心理状态,营造良好毕业班氛围,组织适宜高三年级德育活动,密切家校联系,促使学生、家长、班级、年段

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