下学期德育工作计划与个人德育工作计划汇报

《下学期德育工作计划与个人德育工作计划汇报》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、下学期德育工作计划与个人德育工作计划汇报下学期德育工作计划下学期德育工作计划根据市、区工作会议精神，以提高班主任素质为重点，明确以人为本的思想，通过"专题培训、校本培训、自我硏修"三种形式，打造一支师德高尚、素质过硬、知识渊博、勇于开拓创新的学习型团队。全面提高我校德育工作队伍综合素质,为全体教师全面、健康、可持续发展奠定坚实的基础。班主任专业化培训我校在岗70%教师都持有班主任上岗证书，因此班主任队伍建设是我校校本培训的重中之重。1、积极参加区进修学校组织的班主任专题培训，并组织全体教师对专题培训进行深入学习。2、组织教师

2、进行本校的德育校本培训,本学期将进行《班主任工作基本规范》、《班级活动设计与组织》、《班级管理》等专题的培训，让班主任教师在培训中不断提高自身的思想、管理水平。3、自我硏修方面。学校优化管理机制，给教师充分自主学习的时间和空间,能静下心来阅读一些教育专著，也可以上网获取各种信息，撰写一万字的读书笔记，并在期末进行交流，全方位、多维度滋养提升自我。二、组织参加第六届德育实践活动课大赛学校在三月末进行学校内的初赛,由校长任组长成立评委小组,评选出校内赛课的一、二等奖，并推荐一等奖参加区级第六届德育实践活动课大赛,并争取取得好成绩

3、。三、心理教师培训及两室建设1、由于我校教师师资短缺,没有专职的心理教师,在本学期将派一名兼职教师参加区进修学校组织的心理教师培训，学习心理教师的业务素质和专业能力。2、在资金短缺的情况下,筹集资金建设心理辅导室与心理活动室。四、积极组织教师进行网络教硏培训学校德育办构建学校德育工作博客,通过网络将我校德育工作中的经验、反思及不足展示岀来。同时，每位班主任自己建设自身的班主任博客，并推荐我校的名优班主任工作室，使博客成为班主任们沟通、交流、学习的桥梁。3月建立学校德育工作博客班主任建立自身博客学校德育实践活动课初赛4月德育实

4、践活动课报名推荐名优班主任工作室5月参加区德育实践课大赛班主任工作交流6月自我研修展示交流。个人德育工作计划范文一、指导思想:以科学发展观为指导、以建立和谐校园为目标，以培养学生的三个习惯和创新精神为重点，确立德育为首的思想，加强德育队伍建设,创新德育方法，拓宽德育渠道，优化德育层次目标，切实加强和改进学校德育工作，进一步深化素质教育的全面实施,不断开创我校德育工作的新局面。二工作目标：1、推进校园文化建设,创设和谐的德育环境。2、加强德育队伍建设,强化浓厚的育人意识。3、狠抓规范养成教育，培养良好的行为习惯。4、坚持活动育

5、人思想,提升学生的综合素质。三、工作思路：从学校德育管理薄弱环节入手，抓住两条主线:习惯养成，班级管理。细管理细化,即制定各项评比检查有据可依,有过程,有激励,有总结,有提高。严严格管理，即严格执行学校德育各项管理规定，管理者认真履行职责,依章办事。新独特新颖,即抓好班集体和个人的典型培养与宣传工作,通过营造独特的文化氛围,开展有时代气息，符合少年儿童身心发展规律的活动,推动学校德育工作。活思路开通,即学校、班级德育管理者要认真学习新形势下的德育理论及德育管理方法:争取在较短的时间内找到德育的切入点、突破口,会合各方的教育力

6、量形成有实教的工作局面。四、主要工作:1、加强班主任队伍建设,建立一支高素质的班主任队伍。首先要加强理论学习,鼓励班主任阅览有关优秀理论书刊,通过各种途径学习先进的经验。健全班主任的培训学习制度，开好每月一次的班主任例会，明确学习目标，不断充实学习内容，不断提高班主任工作的水平。其次，各班要认真上好每一节班队、晨会、思品阵地课，其他课不得占用，学校将不定期的检查班会、晨会情况，对不上或上不好的班级给予批评扣分。要充分发挥学生干部的作用，定期召开班干部会议，使学生充分展示自己的聪明才智,能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力

7、不断加强，有利于良好班风和校风的形成。第三，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。迸一步提高班主任工作的积极性。加强德育过程性资料的建设,针对每月教育重点进行调硏，及时填写反馈表格，便于总体把握。2、狠抓基础，强化习惯养成教育,提高德育实效。随着社会、经济的进一步发展，学生的习惯养成教育迫在眉睫。本学期我校将进一步加强校本教硏,进一步对学生开展习惯养成教育。个人德育工作计划篇2我们都知道,要教好书首先要育好人。做为教师，做好德育工作是自己的首要任务,德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好

8、心灵。把德育与智育比做水杯与水,人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行,所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。从低年级学生的特点来看思想教育应从礼做起,从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止,将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和-谐社会