辽宁省沈阳市第二中学高二6月小班化学习成果阶段验收政治试卷含解析

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1、2015-2016学年辽宁省沈阳市第二中学高二6月小班化学习成果阶段验收政治一、单选题：共30题每题2分共60分1.芸芸众生整天为生计而忙碌，超不出两件事：一是认识世界，二是改造世界。哲学家却告诉人们，人还要做第三件事，这关乎人生的成败，这就是：认识你自己。从这里我们可以感受到哲学的魅力A.哲学是时代精神的精华B.哲学是理论化系统化的世界观C.哲学是指导人们生活得更好的艺术D.哲学分为唯物和唯心两大阵营【答案】C【解析】本题考查哲学是什么。哲学是时代精神的总结和升华，真正的哲学是自己时代的精神上的精华，A错误。材料中哲学家的观点“认识你自己，关乎人生的成败''表明哲学能够给人们的生活以

2、指导，是指导人们生活得更好的艺术，C正确，B、D不符合题意，排除。本题选C。2.英国物理学家斯蒂芬•崔金说：“我注意过，即使是那些声称,都是命中注定的而且我们无力改变'的人，在过马路之前都会左右看。"可见①声称者的“言"体现了其客观唯心主义的世界观②声称者的“行”帶有自发唯物主义的倾向③声称者的世界观与方法论是脱节的④唯心主义在理论上是没有意义的，在实践上是行不通的A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】A【解析】本题考查哲学基本问题及基本派别，考查考生识记、调动、运用知识的能力。认为“命中注定的而且我们无力改变”的人认为命运决定一切，属于客观唯心主义者，①正确。“而这些人在过马路之前

3、都会左右看"，表明这些人的行为带有口发唯物主义的倾向，即这种坚持客观唯心主义的人也有自发的唯物主义世界观，决定了其带有唯物主义性质的方法论，②正确。世界观与方法论是辩证统一的关系，世界观决定方法论，③错误。唯心主义是“一朵无实花”，对人们认识的发展也有或多或少的意义，④错误。本题答案为A。1.意识是物质世界长期发展的产物。下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是①滴水穿石②根系沃土③敬德保民④犬吠非主A.①I②—>④—B.②—>①—③C.③T■①T④—D.①t④—^②―【答案】A【解析】本题考查意识的起源，意在考查考牛正确理解和运用知识的能力。从意识的起源看,意识是物质世界长期发展

4、的产物。联系教材，意识的起源大致经历的过程是：一切物质都具有的反应特性T一切生命物质的感应特性T高等动物的心理活动->人的意识（能动地反映客观事物），对应①—②—④—③，故本题选A。2.照片中的小女孩到底是“刚刚跳进泳池，还是“一直在水底”，引发了网友一场激烈的争论。有网友说，这个小女孩看起来确实像在水下游泳，因为泳池水的背景和孩子脸上的水看起来都是如此；有人解释道，这个小女孩的头发绑着可爱的马尾，是干的，这证明她是刚跳进水里。这表明①意识如何反映客观存在受制于反映者的认识角度和思维方法②意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力③认识对象具有能动的反映特性，是客观与主观的统一④对事

5、物的认识受主体差异的影响A.①③B.①④C.②④D.③④【答案】B【解析】本题考查意识的能动作用、实践与认识的知识。对于同一事物，不同的人看法不同,这表明对事物的认识受反映者的认识角度、思维方法等主体差异的影响，①④正确。反映者的想象力不能对意识起决定性作用，②错误。认识主体具有能动的反映特性，正确的认识是主观与客观的统一，③错误。本题选B。1.“人民有信仰，国家才有力量。"当前我们要大力培育和弘扬社会主义核心价值观，要将社会主义核心价值观的教育宣传活动，融入国民教育和精神文明建设全过程，同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来，同全而建成小康社会的奋斗目标联系起来。下列观点与材料所蕴涵

6、的主要哲理一致的是①凡益之道，与时偕行②城门失火，殃及池鱼③从來系口乏长绳，水去云回恨不胜④察己则可以知人，察今则可以知古A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】D【解析】本题考查唯物辩证法的联系观的知识。材料强调要把社会主义核心价值观同改革开放的实践和全血小康的奋斗目标联系起来，坚持了联系的观点，②④符合题意。“凡益之道,与吋偕行”的意思是事物都是不断运动、变化的，思想要跟上吋代的发展，①不符合题意「从来系口乏长绳，水去云冋恨不胜”的意思是，自古以来就没有能系住太阳的长绳，逝水东流,口云舒卷，更令人怅恨不胜，强调事物运动规律的客观性，③不符合题意。本题选D。2.2015年初，屮国科学

7、家研发出世界首台液态金属机器。这种柔性机器既可在自由空间运动，又能于各种结构槽道中蜿蜒前行，它的一系列非同寻常的习性已相当接近一些自然界简单的软体生物。这项研究为研制液态金属机器及机器人奠定了理论和技术基础。这表明①科技创新使得物质属性遵循人类意志而改变②科技创新正在消除生物与非生物之间的界限③液态金属机器可以延伸人的器官，提高人类实践水平①科学实验是人类具有0觉能动性的活动A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】D【解析】本题考查实践与认识的