说明方法及其作用 (2)

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1、复习说明方法及其作用教学目标1.了解考纲对说明方法及其作用的要求。2.积累说明方法及其作用。3.学会分析说明方法的作用。教学重点：积累说明方法及其作用。教学难点：学会分析说明方法的作用。教学方法：1.讲解法。2.讨论点拨法。教具准备：多媒体课时安排：1课时教学过程一.直击考点。能辨别出文中所使用的说明方法并分析其作用。(让学生了解考纲要求)二．真题展现1.（2011安徽）《微藻——可循环的“绿色油田”》与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个星期左右，而大豆等油料植物一般需要几个月。此

2、外，微藻的含油量高，油脂产率高，单位面积产油量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地，利用滩涂、盐碱地、荒漠等，以及海水、荒漠地区的地下水等，就可以大规模地开发“微藻油田”，不会与农作物争地、争水。这段主要运用了哪两种说明方法?有什么好处?(4分)列数字、作比较，突出了微藻制油的明显优势；使说明内容具体而有说服力。2.（2013安徽）《西塘古镇》虽然江南古镇大多有廊棚，但西塘的规模最大，占河的街道都有廊棚。所谓廊棚，其实就是带屋顶的街道。文中的句子运用的说明方法有作比较、下定义。3.（2015安徽）

3、《拟态——神奇的自然礼物》你或许还会看到一只虎甲在路上迅速跳动，细看却觉蹊跷——“虎甲”竟然长着超长的触角！原来这是一种螽斯①的若虫②，它模拟虎甲的体色、外形和跳跃行为，以防被猎食。文中划线句运用了什么说明方法？有什么好处？（答出一种说明方法即可）（3分）举例子，具体说明拟态现象及其特点。作比较，突出螽斯若虫和虎甲相似的特点。  （通过做和提问，让学生对说明方法及其作用有一个初步的认知） 三.知识点拨几种常见的说明方法及作用1.列数字：用具体的数据加以说明，使说明更准确、更有说服力。2.打比方：生动形象地说明……增强了文章

4、的趣味性。3.举例子：用具体例子说明……的特点，从而使说明更具体、更有说服力。4.作比较：把……和……相互比较，突出（强调）了……的特点。5.引资料：引用……，突出了……既增强了说服力，也增强了趣味性；增加了文章的文化内涵。6.分类别：把……分别加以说明，显得条理清楚。（给学生10分钟的时间去积累记忆说明方法及其作用并提问记忆情况。）四.精选试题1.它具有高频渗透性，低干涉性和全向型信号传输的特性。蓝牙鼠标可提高10-20米的无线连接距离且没有方向性限制，甚至在有障碍物的情况下也不会影响使用效果。——《蓝牙技术》画线句应用

5、了什么说明方法？有何作用？列数字；准确说明了蓝牙鼠标具有高频渗透性，低干涉性和全向型信号传输的特性。2.从饮食进化推想，原始社会以手抓食可谓自然不过，其后的食器发展为“匕”，曲柄浅斗，很像今天的羹匙。今天的“匙”相信是由“匕”发展而来，但总不及用箸夹菜更为方便。——《筷子春秋》这句话采用了什么说明方法？作用是什么？作比较；通过“箸”和“匕”作比较，来说明“箸”的使用更方便夹菜。3.科研人员在刚出生5天的家鸡面前，放置两组不同数量的物品，当科研人员用两块隔板阻挡物品之后，家鸡还能成功找出哪块隔板后面的物品更多。科研人员推断，

6、鸡对于数字有一定的认知。——《鸡年说鸡》这段运用了什么说明方法？有什么作用？举例子；列举科学家研究实验的例子，具体说明了鸡对于数字有一定的认知。4.“悟空”的身材比一般的卫星小巧，长宽高只有1.5米、1.5米、1.2米，像盒银白色的方形蛋糕。——《“悟空”上天，再展神通》这句话运用了多种说明方法，选择一种说明其作用？作比较；用一般卫星和“悟空”进行比较，突出说明了“悟空”的身材优势。列数字；具体准确的说明了“悟空”身材小的特点。打比方；生动形象地说明了“悟空”的外形特点。（学生采用讨论的方式，教师要给予点拨。通过这四道题的

7、练习学生要初步学会分析说明方法的作用。）五.作业完成九年级毕业班综合练习与检测103-107页上的题目，明天讲解。