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时间：2019-09-22
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1、等腰直角三角形的全等主备人：李树森学习目标：1.能掌握等腰直角三角形证全等的基本方法。2.等腰直角三角形证明全等时辅助线的基本思路。3.体会已等腰直角三角形为条件时，自身的特殊条件对全等起到的作用。【活动一】引入新课例题：如图，于,，求BE的长.【活动二】知识拓展变式1：如果把线段CE看作一条经过直角顶点C的直线，绕点C旋转，于点E，于点,如图所示，线段与、的三者之间存在怎样的数量关系？作业：已知四边形ABCD是正方形，等腰直角三角形AEF的直角顶点E在直线BC上（不与点B,C重合），,交射线AD
2、于点M.(1)当点E在边BC上，点M在边AD的延长线上时，如图①，求证：AB+BE=AM;(2)当点E在边CB的延长线上，点M在边AD上时，如图②；当点E在边BC的延长线上，点M在边AD上时，如图③，请分别写出线段AB,BE,AM之间的数量关系，看一看你能否证明出来。图③图②图①
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