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时间:2019-09-22
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1、第一篇研修日志作为一位农村班主任的心得体会(本文围绕以下几方面展开:作为一位农村班主任,根据自身的实际情况,反思在哪些方面还有待提高?哪些方面做的比较好?我把自己的体会心得跟大家交流交流。)很荣幸一分配到这里就胜任毕业班六年级的班主任,这也是我一个梦想,我觉得作班主任才能真正的得以锻炼。带着好奇与激情走上了三尺讲台,即使在很偏的农村,我依然对自己有信心,相信能带好这个班。如今一个学期即将画上句号,但圆不圆满,我应该借国培这个好机会好好总结反省下。首先谈谈自己的不足及亟待提高改善的地方:第一,威信问题。也许是学生觉得是一个新老师,
2、没什么好怕的。也许是我不狠心骂他们,打他们,总觉得他们都是小孩子,也始终想坚持一贯的民主和谐的教学风。到后来,这有弊有利,但弊利的偏向程度还是要把握好,这点事感触最深的。第二,奖励问题。开始对孩子们都非常好,总觉得是自己的弟弟妹妹样的,有什么好吃的,都会留着,鼓励他们好好学习,考试考得不错的就奖励一个饼,糖什么的,甚至周末有时间还会带他们去附近的比较好玩的地儿去玩玩。这种鼓励开始一两个月很奏效,后来发现自己吃不消了,一是资金问题,二是精力问题。一个班去了,其余的班也会作怪的。后来改为奖本子什么的,最后发现精神鼓励还是持久点。我没
3、什么目的,只是想提高他们的学习积极性,让不想学的想学,让我学变为我要学,还有好点的变的更好点,足矣!就上个星期放元旦让我彻底失望了,那时我报了些作业,叫他们口己复习,其实也不多。这里由于下雪,停课了一天,也就是说一共放了四天假。回校吋,我还在路上,就有学生还是一个拔尖的学生对我说『老师,你可不可以不检查作业,明天检查好吗?”那节课,我发火了,这也是这个学期第一次说他们,感觉是为我读书样的,有点心寒。和他们讲了很久的道理,希望能明白,读书是为自己!同时也反思,自己也有点错的,一直以奖励诱导他们去写作业去读书,以后应该多加注意。现在
4、来谈谈自己觉得做得还不错的地方:第一,跟学生的关系比较好,这源于年龄还有交流吧。我和他们说,有什么乐点子,有什么苦恼的都和我分享下,我们是没有代沟的。还有就是每星期叫学生们写周记,必须是真实的,还有星期一上交批阅。这是一种不错的交流方式,发现他们都是很用心的把自己心里想的,怎么做的都一一列出,同时发现不好的消极的我会安慰他们,发现好的会鼓励继续发扬。好多同学都是买那种那密码的本子写的,因为里面都是秘密!我述要做的是帮他们保守秘密。第二,换位思考,多关心他们的生活情况,学习烦恼等。还有最后点就是上课氛围比较轻松,有什么新鲜的事儿都
5、会和他们分享。第三,平等对待每位学生,多关爱那些所谓的后进生,问题学生。你会发现你所做的一切都是值得的。大概的就这么几点吧。但我会尽力把不足的改善,好的地方继续发扬光大。在这里,真心希望那些可爱的孩子们在期末发挥好,来年更上一层楼!(原创的哦,全是心窝里的话)
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