单元七+莫泊桑拜师+明 程勇

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1、金山小学集体备课教案（六语）集体备课教案编号：内容第七单元备课主备人程勇复备栏教材简析：本单元的主题是“师恩难忘”，共有《莫泊桑拜师》、《理想的风筝》、《孔子游春》、《明天，我们毕业》四篇课文和《练习7》。《莫泊桑拜师》这篇文章主要是写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品，拜福楼拜为师，得到了悉心指导的事。《理想的风筝》这篇略读课文是一篇回忆性的文章，以一个学生的语气，描写了一位残疾教师的形象。文中的刘老师乐观开朗、爱学生、爱工作、爱祖国，对生活充满了强烈的爱与执着的追求。《孔子游春》是一篇游记，它生动地描述了孔子带弟子到泗水河畔游赏，

2、巧借河水诱导弟子的故事，表现了孔子对学生的关爱及师生之间真挚的情谊。《明天，我们毕业》本文通过作者对六年学习生活及成长历程的回顾，抒发了对母校、老师和同学的眷恋之情。《练习7》内容包括语文与生活、诵读与积累、写好钢笔字、口语交际、学写毛笔字几个部分。教学目标：1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本单元生字，两条绿线内的的生字只识不写。理解由生字组成的词语，会用“酷爱”、“滔滔不绝”造句。总第页金山小学集体备课教案（六语）3、理解课文内容，学习刘老师热爱生活、乐观积极的生活态度；以及他热爱学生、执着追求理想的精神；学习通过几件事写

3、人的表达方法。4、品读课文，学习福楼拜是如何指导莫泊桑的，明白仔细观察、刻苦练笔、不断积累是提高写作水平的关键；能感受到福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。5、体会孔子所说的那段意味深长的话语中蕴涵的道理；感受孔子与弟子间浓浓的师生情谊。6、通过练习，引导学生在生活中学习语文，训练学生的口语表达能力。教学重点：1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本单元生字，两条绿线内的的生字只识不写。理解由生字组成的词语，会用“酷爱”、“滔滔不绝”造句。3、学习通过几件事写人的表达方法。4、通过练习，引导学生在生活中学习语文，训练

4、学生的口语表达能力。教学难点：1、理解课文内容，学习刘老师热爱生活、乐观积极的生活态度；以及他热爱学生、执着追求理想的精神。总第页金山小学集体备课教案（六语）2、品读课文，学习福楼拜是如何指导莫泊桑的，明白仔细观察、刻苦练笔、不断积累是提高写作水平的关键；能感受到福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。3、赏读课文，体会孔子所说的那段意味深长的话语中蕴涵的道理；感受孔子与弟子间浓浓的师生情谊；激发学生对母校生活的眷恋之情。方法与措施：在教学过程中，教师在充分考虑认知因素的同时，要充分发挥情感因素的积极作用，渲染教学氛围，提高学生

5、的学习兴趣，从而提高教学效益，达到培养审美情趣的目的。而审美情趣不仅来自视、听等高级感官的感受，还要使这种感受贯穿到想象、情感、思维以及个性心理之中。教学准备：小黑板、录音机、多媒体课件等。课时安排：21、《莫泊桑拜师》2课时22、《理想的风筝》2课时23、《孔子游春》2课时24、《明天，我们毕业》2课时《练习7》2课时总第页金山小学集体备课教案（六语）集体备课教案编号：071内容21、莫泊桑拜师主备人程勇复备栏教材简析：课文叙述了法国作家莫泊桑青年时请福楼拜指导写作，经过老师的细心指导，莫泊桑仔细观察，用心揣摩，积累了许多素材，写出了不

6、少有世界影响的名著。本文按事情收展顺序，写了莫泊桑三次向福楼拜请教的事。叙述条理清楚，层层推进，由指导如何观察到如何写作一目了然。教学目标：1、学会本课生字。理解由生字组成的词语。2、正确流利有感情地朗读课文。3、通过莫泊桑拜师的故事，知道仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。4、理解课文内容，感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。教学重点：通过莫泊桑拜师的故事，知道仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。教学难点：理解课文内容，感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。教具准备：

7、录音机、小黑板教学时间：2课时总第页金山小学集体备课教案（六语）第一课时备课时间：上课时间：教学内容：初读课文，理清脉络教学目标：1、正确、流利地朗读课文，初步感知课文大意。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。教学重点：学会本课生字，理解由生字组成的词语。教学难点：了解课文的主要内容。教学过程：一、导入1、简介莫泊桑：莫泊桑是19世纪法国著名小说家。1880年发表第一个短篇小说《羊脂球》，引起轰动，以后又陆续发表了许多作品。2、激趣谈话：像莫泊桑这样的大作家，并不是一开始就能写出好作品的，也有一个不断学习，不断提高的过程。他是怎样拜师

8、学写作的呢？二、初读课文1、自读课文要求：⑴标出节次，划出生字词。　　　⑵联系上下文或查字典理解词语。2、检查学生词语理解情况。孜孜不倦：非常勤勉。总第页金山小学集体备课教案（六语）富丽堂皇：