万年牢(练习)

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时间:2019-09-22

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1、一、我会读下面的词语,还能给加点的字注音。天津()损伤()走街串巷()晾晒()竹签()耽误()甩出()赚钱()兴奋()二、读一读,排顺序。晾晒滚蘸洗净穿好挑选排列顺序:。三、连一连。规规矩矩不惹事朴实质朴厚道不不浮夸老实炎性思想都一致诚实众乘客靠尽心力真实为人忠厚心眼好忠实切合实际不虚假厚实四、照样子填空。例:蘸出的糖葫芦不怕冷不怕(热)--6--------小学资源网投稿邮箱:xj5u@163.com-----不怕潮,这叫万年牢。1.他还像过去那样认真选材,一点儿也不()。2.把这些脏的东西洗()。3.妈妈把湿衣服拿到外面晾()

2、。五、选择引号的作用。A.表示引用的部分。B.表示讽刺或否定。C.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。1.父亲说:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在万年牢。”()2.父亲的认真劲儿,在卖糖葫芦的人当中出了名,人称“小辫儿糖四。”()3.杨子荣一进门,就被敌人请到“贵宾席”上。()六、把不恰当的词划掉。1.我正在得意的(观赏欣赏)着这条大鱼时,却听父亲(平静多静)地说:“把他放回湖里去!”--6--------小学资源网投稿邮箱:xj5u@163.com-----2.但是看那孩子的面孔,看那使人(信任胜任

3、)的神情,我又(断定判断)他不是那种人。3.父亲(教育教导)我做万年牢,就是要做个可靠的人,实实在在的人。七、划去不是同一类的词。1.月光星光灯光日光时光2.中文法文英文日文文字3.羊狗虎猪牛4.报纸电影歌舞戏剧曲艺八、把文中的词语送到图案上。1.我给父亲当帮手,把炉火好,再把一块大理石板干净,上油备用。2.串糖葫芦的竹签,由我一根根好、净、干,然后一捆捆放在父亲手边。3.父亲把糖葫芦开,等能出丝来,火候就算到家了。父亲把锅下来,放在备好的架子上,我在一边往父亲手里串好的葫芦,父亲接过来在糖锅里,蘸好了一手给我,一手过我过去的没蘸

4、的。--6--------小学资源网投稿邮箱:xj5u@163.com-----图案中的字都是()词,从中可以看出我们妇女()。九、快乐读短文,轻松做练习。(一)诚实的价值从前,有一对夫妻,开了一家酒店,由于他们卖的酒物美价廉,生意十分兴隆。有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了五元钱。晚上丈夫回来,妻子得意地把自己的“秘诀”告诉了丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。谁知丈夫一听气得双脚直跺,抱头痛哭。他一边哭一边对妻子说人最可贵的是讲信誉你把我们最值钱的东西信誉只五元钱就卖掉了果然,从此他们的生意不如以前红火,最后终于彻底破产

5、。当妻子贫困交加,奄奄一息的时候,她悔恨地流着泪,说:“我明白了……”1.在文中找出与“红火”意思相近的一个词语:()2.根据意思在短文中找词语。--6--------小学资源网投稿邮箱:xj5u@163.com-----(1)价格便宜,货物又好。()(2)生活困难,贫穷一起到来。()(3)形容气息微弱。()3.丈夫认为“我们最值钱的东西”是什么?。4.根据你的理解,给短文结尾补上“妻子”说的话。我明白了。(二)金子李家村的两个小女孩提着小篮子,拿着小铲去村南挖野菜。呀!这里有好大的一片野菜。孩子们的手又快又巧,不一会,小篮子里装

6、满了野菜。小琴挖着,挖着,突然,刀尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲一挑,从松软的土里挑出了一个黄澄澄、亮晶晶的小圆片。“夷!这是什么呀?”小琴叫起来。“这是不是金子?”英子把圆片掂了掂说:“我看肯定是金子!”于是她们急忙向村里跑去。--6--------小学资源网投稿邮箱:xj5u@163.com-----孩子们飞快地进了村,找到了正在开会的村长,抢着说捡金子的经过。老村长带着笑看了看孩子们说:“这不是金子,是装饰马鞍用的铜顶帽。”孩子们不好意思地笑了。老村长笑呵呵地继续说:“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的‘金子’”。1.

7、孩子们为什么不好意思的笑了?。2.老村长发现的“更珍贵的、闪闪发亮的金子”是指什么?。--6--------小学资源网投稿邮箱:xj5u@163.com-----

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