新课标2018年高考生物一轮复习课时作业：第1单元第1讲走近细胞

《新课标2018年高考生物一轮复习课时作业：第1单元第1讲走近细胞》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第1讲走近细胞3.实［考纲点击］1.细胞学说的建立过程（I）2.原核细胞和真核细胞的异同（II）验：用显微镜观察多种多样的细胞考点1细胞是最基本的生命系统^研析教材YANXIJIAOCAI1.生命活动离不开细胞羽査无细胞结构•必须寄I在活细胞屮才能±活单•细胞牛物-厶依靠单个细胞完成各种生命活动多细胞生物咧丄叫依赖齐种分化的细胞共同完成复杂的生命活动2.生命系统的结构层次进化一4■物丄工坏境病毒无细胞结构，不能独立生存，故不属于生命系统。—1.（必修1P6基础题T2改编）和“稻田内所有生物”生命系统层次相同的是（①一个大肠

2、杆菌②培养皿中的大肠杆菌菌落③培养基被污染后，乂滋生了除大肠杆菌之外的细菌和真菌A.②③B.③C.①D.②答案：B2.（深入追问）怎样用放射性同位素标记法标记病毒?提示：用放射性同位素标记病毒时，应先用含有放射性的培养基培养寄主细胞,再用寄主细胞培养病毒。归纳•整合1.多角度整合病毒的相关知识吸附f注入~合成f组装一释放2.关注生命系统的结构层次(1)分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统的结构层次。(2)生命系统包括生态系统，所以也包括其屮的无机环境。(3)并非所有生物都具有生命系统的各个层次，如植物没有系统这一层次；单

3、细胞生物没有组织、器官、系统这三个层次。考能提升KAONENGTlSHENG【感知考题】下列有关病毒的叙述，不正确的是()A.用T?噬菌体侵染人肠杆菌证明DNA是遗传物质(2016-全国丙，2③)B.T2噬菌体的核酸市脱氧核糖核苜酸组成(2015-全国I,1C)C.Rous肉瘤病毒属于致癌因子，与人的细胞癌变有关(2015-全国II,5C改编)D.人感染H1V后的症状与体内该病莓浓度和T细胞数量有关，HIV和T细胞均属于生命系统(2015-全国II,5D改编)［详细分析］T2噬菌体为DNA病毒，其核酸为脱氧核糖核酸，基本组

4、成单位是脱氧核甘酸；Rous肉瘤病毒感染人的细胞后，将其基因组整合进人的基因组，诱发人的细胞癌变，属于致癌因子；人感染HIV后，体内该病毒浓度与T细胞数量呈负相关，与发病程度呈正相关，HIV不属于生命系统。［答案］D高分点拨——类题通法有关病毒知识的应用(1)部分病毒能诱发人的细胞癌变，是三大类致癌因子之一。病毒通过感染人体细胞后,将其基因组整合进入人的基因组中，从而诱发人体的细胞癌变，如Rous肉瘤病毒等。(2)赫尔希和蔡斯的实验。赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料，利用放射性同位素标记的新技术充分证明了亲代的各种性状是

5、通过DNA遗传给后代的，从而说明了遗传物质是DNAo(3)艾滋病的病原体是HIV。HIV的遗传物质是单链的RNA,单链RNA结构很不稳定,易变异。(4)有关病毒的免疫问题。白于病毒都是营专性寄生生活，所以在病毒的感染过程中，人体往往是先通过体液免疫的作用来阻止病毒通过血液循环而扩散，再通过细胞免疫的作用来裂解靶细胞，使病毒没有藏身之所而被抗体消灭。【跟进题组】□命题1分析病毒的成分、结构及生活方式1.（原创）如图1、2、3分别为烟草花叶病毒、噬菌体、艾滋病病毒的亚显微结构示意图，下列相关叙述不正确的是（）图3A.图1和图3

6、病毒的遗传物质为RNA,图2病毒的遗传物质为DNA,所以病毒的遗传物质为DNA或RNAB.能产生可遗传的变异类型为基因突变或基因重组C.a、b含有的特征元素分别是S、PD.病毒营寄生生活，一旦离开活细胞，就不再具有生命活动详细分析：选B。病毒不能进行有性生殖，故不能进行基因重组。2.（2017•广东四校联考）广东省卫生和计划生育委员会2016年9月18日晚间通报，该省新增1例输入性寨卡病毒感染病例。下列有关寨卡病毒的说法，正确的是（）A.寨卡病毒含有四种核甘酸，四种碱基B.培养寨R病毒可用牛肉膏蛋口豚培养基C.寨定病毒寄生

7、人体细胞后，效应T细胞攻击靶细胞导致细胞坏死D.寨卡病毒的核酸水解后最终产物是CO?和水答案：A亡［误区辨析］

8、易错点1误认为病毒不是生物［点拨］病毒被认作生物主要原因并不是能进行新陈代谢，病毒单独存在时不具备生物活性，不能独立进行新陈代谢。主要原因是病毒能进行增殖。易错点2误认为病毒既含DNA又含RNA［点拨］噬菌体的中心法则为：®A-*RNA-＞蛋白质。可能认为病毒同时含DNA和RNA,这是不对的。该过程是在宿主细胞中进行的。病毒只含有一种核酸。□命题2考查生命系统的结构层次3.（2017-河南洛阳模拟）下列关于生命系

9、统的叙述，错误的是（）A.生命系统的各个层次可以相互联系，如细胞、种群B.SARS病毒不属于生命系统C・一个变形虫既是细胞层次，又是个体层次D.生物的生活环境不屈于生命系统的一部分详细分析：选D。生态系统包括生物群落及无机环境，故生物的生活环境属于生命系统的一部分。考点2理解原核细胞和真核细胞的界同及细