Unit 5Section B 1a—1d

《Unit 5Section B 1a—1d》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit5Doyouhaveasoccerball?SectionB1a—1d平山县第二中学任素涛教学目标：一、知识目标：1.学习并熟练掌握下列单词。difficultboringinterestingfunrelaxingwatchTV2.学习并熟练掌握下列句型。-----Let’s…-----Thatsounds…二、能力目标：学会使用描述性形容词来评价事物。学会用祈使句Let’s....来向对方提出建议。以及对方用That’ssound...来回答得句型。三、情感目标：通过本课的学习，让学更了解同学，学会分享，懂得生命在于运动。教学重点：掌握本课的形容词及Let’s…

2、。教学难点：Let开头祈使句的用法，以及句子Thatsoundsgood的运用。教学方法：情景教学法；任务型教学法。教学流程：Step1FreeTalk介绍自己，引入Doyouwanttoknowsomethingaboutmyschool?下一部单词学习做好铺垫。Step2Learnnewwords1.教学新单词a.教学clean出示学校食堂照片，让学生观看。T:Whatdoyouthinkofit?Isitclean?S:Yes,itis.学说并拼读cleanb.教学interesting，exciting观看我校孩子和外国人拔河的图片，教学interesting，ex

3、citingc.教学fun,出示外国孩子学打乒乓球的图片d.教学difficult出示外国孩子学毛笔字的图片e.教学relaxing,出示小猪在晒太阳的图片f.教学boring，出示一人作报告的图片g.教学tidy,出示学生宿舍的图片h.教学careful,出示学生上课的图片设计意图：使用现实生活中的图片教学单词，贴近学生生活，更能激发学生的学习兴趣，印象深刻。Step3PracticeLookatsomepicturesandthenmakeconversationsusingthepictureslikethis:A:DoyoulikespeakingEnglish?B

4、:Yes,Ido./No,Idon’t.A:Why?B:Becauseit’sexciting/difficult/boring/interesting/fun/relaxing/easy/设计意图：通过Doyoulike…句型练习使用形容词，并给了学生模板降低了难度。Step4Listening1.Listen tothetape.Finish1b.2.Checktheanswers.3.分角色扮演对话，并展示。设计意图：通过角色扮演更深入的体会Let’s…，Thatsounds…句型的用法。Step5Interview1.运用下列句型及形容词采访。A:Excuseme,

5、whatdoyouhave?B:Ihavea/an…A:Doyoulike…?B:Yes,Ido./No,Idon’t.A:Why?B:Becauseit’s…A:Let’s…B:Thatsounds…relaxing/interesting/difficult/boring/fun/tidy/clean/exciting/careful....2.Report：运用下列模板汇报。Hello!Mynameis…Ilike…Idon’tlike…Becauseit’s…Myfriendis…,he/shelikes…he/shethinksit’s…buthe/shedoes

6、n’tlike…Becauseit’s…设计意图：通过此环节加深了学生间的了解，懂得生命在于运动，从另一个角度渗透热爱运动，热爱生命的态度和价值观。Step6SummaryHomework:Makeasurveyandreport.Namekikedon’tlikewhyStructures:Ilike…Idon’tlike…Myfavoriteballis…It’sexciting/boring…likes…buthe/shedoesn’tlike…and…like…but…_________________________________________________

7、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________