3.3-超声与次声试题

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1、3.3超声与次声八年级（）班姓名_________学法指导：1、用10分钟的时间阅读本节内容，高效自主预习，并完成导学案预设的问题。2、查阅资料了解超声与次声的相关知识。【预习指导】1、正常人耳朵听到声音的频率范围是多少？2、什么声音称为超声？什么声音称为次声？3、你知道超声波在生活中有哪些应用么？4、哪些情况下会产生次声？次声的危害有哪些，又有何可利用之处？预习检测：1、正常人耳只能到到之间的声音，低于或高于此频率范围的声音人耳听不到。2、通常把频率高于的声音称为超声，低于的声音称为次声。3、超声波再生产、生活中有很多利用，请举三例，，。4、自然界中、和等会产生次声，、发射等

2、也能产生次声。5、的次声具有极大的破坏力，说明声波既可以传递______，也可以传递______。【课内探究】探究点一、认识人的听觉范围问题1、声音是由振动产生的，为什么你能听到蜜蜂，苍蝇飞来飞去发出的嗡嗡的声，而听不见蝴蝶飞行的声音？探究点二、超声与次声问题1、在黑夜中飞行的蝙蝠为什么不会撞到物体？问题2、超声与次声是如何区分的？它们与振幅，响度及声速有没有关系？问题3、超声波在生产，医疗和科学研究等方面都有广泛的应用，举两例加以说明问题4、结合和课本上的信息窗，说说地震前为什么有些动物会有征兆而人却察觉不到？3【当堂检测】1、昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振翅5—6次，蜜

3、蜂每秒振翅300—400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉（）A、能感觉到蝴蝶从你身后飞过B、能感觉到蜜蜂从你身后飞过C、都能感觉到它们从你身后飞过D、都不能感觉到它们从你身后飞过2、下面说法正确的是（）A、人听不到的声音一定是离的太远传来的B、人听不到的声音一定是响度太小造成的C、动物能听到的声音，人不一定能听的到D、只要物体振动人就能听到发出的声音3、小猫、小狗等动物比人对声音更敏感，这是因为（）A、这些动物的发生频率范围大B、这些动物的听觉频率范围大C、这些动物的耳朵比较大D、这些动物比人更专心听声音4、图4中利用了超声波的是（）5、一个生源2min内振动了720次，

4、它的频率为Hz，人耳（填能”或“不能”）听到，小明同学练声时，发出声音的频率是200Hz，则他的声带每秒钟振动次。6、2004年12月26日，在南亚，东南亚海域发生强烈地震，引起罕见的大海啸，夺走了很多人的生命，后来人们在清理现场时候发现很少有猫狗，老鼠的尸体，人们猜想可能是地震时产生的声波，动物可以听得见，而人听不到。7、下列事实中，应用了次声的是（）A、用声纳测海底深度B、蝙蝠确定目标的方向和距离C、预报台风和地震D、海豚判断物体的位置和大小8、有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（）A、电动牙刷发出的超声波不能在

5、空气中传播B．超声波不是由物体振动产生的C、超声波的音调很低所以人听不到D．超声波能传递能量9、20世纪60年代末的一天傍晚，位于法国马赛附近的法国国防部次声研究所正在进行次声武器的实验，由于技术上的疏漏，不慎将次声泄露出来，使16公里外正在田间劳作的人失去了知觉，几十秒钟后，他们的躯体次声波的共振中散了架。当美国《子夜》杂志披露这事件后，引起了传媒的兴趣。后来又有传媒认为，这是一则子虚乌有的假新闻。不过，尽管这则新闻是假的，人们却由此知道了有些国家在研制次声武器。根据上面的内容可以总结出如下结论，其中与内容不相符的是（）A、次声波具有能量B、次声波传播距离远C、用隔音耳罩可以

6、防止次声波D、强大的次声波对人体有危害10、2008年5月12日我国汶川地区发生了8．0级的大地震，给人民群众造成了重大损失，因为地震产生的声波属于（填“次声波”或“超声波”），所以地震前人们并没有感知到。倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其发出声音，被及时获救．11、2007年，在海底沉睡了800年的南海一号，准备打捞出水，探测专家用超声波探测到沉船的确切位置，超声波在海水中的传播速度V=1450m/s，若在沉船上方海面处发出超声波，从超声波发出到接收经历的时间t=0.028s，则沉船的实际深度约为多少？33