23.2.2 中心对称图形

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1、23.2.2中心对称图形学习目标1．了解中心对称图形的概念；2．学会识别一些常见的几何图形是否是中心对称图形.学习重点1．了解中心对称图形的概念；2．一些常见的几何图形是否是中心对称图形.教学过程一、情景引入用生活中的风车做实验并提问，风车在做怎样的运动？二、探研新知1．思考：将线段、平行四边形、正方形绕O点旋转180°，你有什么发现？【归纳概念】把一个图形绕着某一个点旋转180°，如果旋转后的图形能够与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形.这个点是它的对称中心.2．【对比学习】中心对称像这样把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合，那么我们就说这

2、两个图形关于这个点对称，也称中心对称.3．例题学习例1扑克牌中，黑桃2，黑桃9，方块5，梅花3是中心对称图形的是.例2在大写正体英文字母VWXYZ中，是中心对称图形的英文字母的个数有（）个．A．1B．2C．3D．4二、尝试运用，巩固新知1.下列手机软件图标中，属于中心对称图形的是（　　）2.剪纸是扬州的非物质文化遗产之一，下列剪纸作品中是中心对称图形的是（）3.随着我国经济快速发展，轿车进入百姓家庭，小明同学在街头观察出下列四种汽车标志，其中不是中心对称图形的是（　　）4.下列几个图形是通用的交通标志，其中是中心对称图形的是（）5.如图，在平行四边形ABCD中，AC与BD交于点

3、O，过点O的两条直线，分别交各边于点E，H，F，G，则A，E，D，G关于O的对称点分别是，，，.6.等边三角形是不是中心对称图形？三、展我所获，质我所疑通过本次课的学习，我们收获了：1．中心对称图形的有关概念.2．能判断简单的几何图形是否是中心对称图形；了解中心对称图形的应用.四、作业课本第69页第2题，第70页第5题.