年终绩效评估-A表

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1、A.S.WATSON绩效考核文件绩效管理PRDA.S.WATSON&COMPANYLTD.绩效考核文件绩效管理考核周期：员工姓名和职位：经理姓名和职位：部门；国家：在岗时间：如果不满6个月,则提供以前的岗位和经理信息：第1部分：SMART目标确立和考核过程：■在年初，耍保证纳入到了打你的直系经理商立的个人SMART目标（约6个SMART目标）之屮，以涵盖商业、人员和个人发展目标。・并利用本文件记录中期考核悄况（年中或季度）。■考核一项SMARTU标时，记录你与你的经理之间所进行的讨论。■利用本页末尾的4分制评分法，记录对应于每项SMAR

2、TFl标（屮期和年末）实现情况的议定评分。-最终考核时，讨论毎项SMART目标的总体实现情况，并记录每项目标所取得的最终评分。SMART目标考核SMART目标成绩的评价评分年中考核年终考核最终总体评分第1部分：SMART目标确立和考核SMART目标考核SMART目标成绩的评价评分年中考核年终考核最终总体评分SMART目标考核SMART目标成绩的评价评分年中考核年终考核最终总体评分第1部分：SMART目标确立和考核SMART目标考核SMART目标成绩的评价评分年中考核年终考核最终总体评分SMART目标考核SMART目标成绩的评价评分年中考

3、核年终考核最终总体评分第1部分：SMART目标确立和考核SMART目标考核SMART目标成绩的评价评分年中考核年终考核最终总体评分SMART目标考核SMART目标成绩的评价评分年中考核年终考核最终总体评分第2部分：能力考核过程：■屈臣氏的成功是由构成领导成功因素的三人核心耍素促成的。这些核心耍素被分为多种能力。这些能力就是成功人士的行为、行动和激发因素。■所有“领导成功因素”对于成功都至关重要。在考核期间开始时，利用HR提供的行为指标指南,协商确定每项“领导人成功因素”和对于现有水平的预期实现水■掌握任何发展需求，以达到“个人发展计划”

4、文件上的预期水平，并几在每次中期考核时进行审查。■在年终考核时，参照与你的经理商定的预期水平，就统一的实现水平（实际水平）达成一致意见。■找出相应行为的典型示例，确保其为SMART并且与职责相关。思维当前水平1-4*期望的水¥1-3*年终考核范例商业思维了解组织分析型思维执行当前水平期望水平1-3范例商业优势和对客户的热情计划与优先安排努力取得成绩职业技巧人际当前水平期望水平1-3范例效果与影响领导与发展沟通止直与信任感穩第1级-在经理级实施；促进部门间的协同效应并对玄接责任领域Z外的范畴做岀贡献。（逐级上升）第2级-交流知识并指导技能

5、：具有高水平的能力。（抬导和教育）第3级-具备知识和技能并加以利用（理解并做到）第4级-不能证明完全具备所需的知识和技能（不足）第3部分：绩效的总结过程：■在考核结束时，针对实现的SMARTU标和达到的能力水平，商定如下文所述的1・4分的总评分制。•你和你的经理应签署本文件并注明口期，在空白处填写意见。■原始文件应由你木人留存，你的经理保留一份，另外传送一份给HR部。1二紹出期望。2二满足期望。3二部分满足期望。4-不满足期望。总体评分经理的意见签名：员工的意见签名：日期：A.S.WATSON&COMPANYLTD.个人发展计划绩效管理

6、•你要对个人发展目标负责。在与直系经理讨论Z后，你就要负责完成这一计划，并且保证在经理的支持下,你确实得到了发展。■在讨论具体的发展活动Z前，你与你的经理必须协商确定你的发展目标：1.停留在当前职位2.2.同等层次/同等业务单位的新职位3.更高层次/不同业务单位的新职位■考虑一下上个'年末'或'年中'考核所记录的信息■识别能力、技巧或知识差距，以支持你的发展目标。考核周期：员工姓名和职位：经理姓名和职位：部门；国家：在岗时间：如果不满6个月,则提供以前的岗位和经理信息：第1部分：个人发展计划过程：■在可行的情况下，注意利用你的叨确优势來

7、实现绩效的提高。■识别能力、技巧或知识差距，以支持你的发展目标。■确保各项行动具体、可测量、经商议、现实、有时间限制，并冃支持措施明确具体（人员/时间等。）行动(SMART)需要的支持（具体）年中考核年终考核第2部分：协商制订你的发展计划目标屈臣氏的成功是由构成领导成功因素的三大核心要素促成的。思维执行人际•商业思维•商业优势和对客户的热情•效果与影响•了解组织•规划与优先安排•领导与发展•分析型思维•努力取得成绩•沟通•职业技巧•正直与信任感在此记录你的发展目标目标：下一个可能的角色/岗位时段：员工的意见：经理的意见：