安徽省芜湖市沈中高三8月月考地理试题含解析

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1、安徽省芜湖市沈中2016届高三第一次月考地理试卷一、选择题下图表示地球局部经纬网，图中三条纵线表示经线，三条横线表示纬线，a.b相交于点0。读图完成下题。1bko'>D1.如果图中的经纬度差都是5。，则（）A.图屮的三条纬线和三条经线的长度一定都相等B.图中四个方块所表示的面积一定相等C.图中0点一定在南北回归线之间D.图中的三条经线长度一定相等2.某测绘局要绘制新开发镇的平面图，采用两种比例尺绘制，其中甲图比例尺是乙图的三倍.下列说法正确的是（）A.甲图的图幅面积一定是乙图的九倍B.如果甲图比例尺为1：3

2、0000,则乙图比例尺为1：10000C.甲图中1厘米表示的实地距离是乙图的三倍D.乙图上反映的地理事物比甲图详细【答案】1、D2、A【解析】试题分析：1、经线是连接南北两极的线，各条经线长度相等；纬线是顺着地球自转方向一周的，各条纬线长度不等，A错，D对；地球是一个球体，赤道是地球上最长的纬线圈，纬线长度由赤道向南北两侧递减，所以图中各方块面积不等，B错；图中0点不一定在赤道上，所以不一定在南北回归线之间，C错。选D正确。2、比例尺成倍扩大，图幅将扩大比例尺倍数的平方，所以甲图比例尺是乙图的三倍，甲图的图

3、幅面积是乙图面积的9倍,A正确；如果甲图比例尺为1：30000,则乙图比例尺为1：90000,B错；乙图中1厘米表示的实地距离是甲图的三倍，C错；乙图比例尺小，反映的地理事物比甲图简略，但范围要大，D错。选A正确。考点：主要考查地图基础知识。读图，回答下题。45°W①140°E15°S23。26’10°E20°N80°E50°N1.图中四地所在大洲排序正确的是（）。A.①非洲、②南美洲、③大洋洲、④欧洲B.①南美洲、②非洲、③北美洲、④亚洲C.①非洲、②大洋洲、③北美洲、④亚洲D.①南美洲、②大洋洲、③亚洲

4、、④欧洲2.图中四地所在国家所濒临的海洋，排序正确的是（）。A.①印度洋、②太平洋、③北冰洋、④波罗的海B.①大西洋、②印度洋、③泰国湾、④地中海C.①大西洋、②太平洋、③阿拉伯海、④波罗的海D.①印度洋、②太平洋、③地中海、④北海【答案】3、D4、C【解析】试题分析：3、①在西半球，在南半球赤道附近，是南美洲；②回归线穿过的东经140度是澳大利亚大陆,是大洋洲；③北半球、东半球是南亚地区，在亚洲；④北半球，靠近本初子午线，是欧洲。选D正确。4、①在南美洲的东岸，濒临大西洋；②在澳大利亚东部，濒临太平洋；③

5、在南亚，临近印度洋的阿拉伯海；④在欧洲西部，地处大西洋沿岸的北海Z滨。选C正确。考点：主耍考查世界地理概况。读下血等高线（单位：m）地形图，图中等高距为200nu据图中信息回答下题。1.图屮箭头能正确表示河流集水方向的是（）A.②B.①C.④D.③2.图中a和b的数值可能是（）A.100350B.100250C.500350D.500250【答案】5、B6、D【解析】试题分析：5、河谷处的等高线是向高处弯曲的，由此可判断图中河流是由西南向北流的；地势南高北低，图示箭头①表示了河流集水方向：图中等高距是200

6、米，所以a的海拔是500米，由“犬于犬的，小于小的"原则，所以b的海拔小于300米；②③箭头都错：④的箭头表示的水流方向应垂直于等高线，错。选B正确。6、團中等高距是200米，所以a的海拔是500米，由“大于大的，小于小的”原则，所以b的海拔小于300米;选D考点：主耍考查等高线知识。太阳源源不断地以电磁波的形式向外辐射能量。太阳辐射的能量是巨大的，尽管只有二十二亿分之一到达地球，但是对于地球和人类的影响却是不可估量的。据此完成下题。1.有关太阳辐射及其对地球影响的正确叙述是（）A.太阳辐射与地球上某些自然

7、灾害如地震、水旱灾害的发生有关B.太阳辐射的能量來源于太阳活动C.太阳辐射的电磁波对地球磁场影响明显，从而使地球上产生“磁暴”现象D.太阳辐射能是维持地表温度，促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力2.下列能反映太阳辐射对地球影响的现彖是（）①石油、煤炭等矿物能源的形成②大气运动③生物演化④地热资源A.②③B.①②C.①②③④D.①②③【答案】7、D8、D【解析】试题分析：7、太阳以电磁波的形式向外辐射能量；地震是地球内能的释放，与太阳辐射无关，A错；太阳辐射的能量来源于太阳内部的核聚变反应，不是太

8、阳活动，B错；磁暴是太阳活动产牛•的高能带电粒子闯入地磁场产生的，与太阳辐射发生的电磁波无关，C错；太阳辐射的能量是巨大的，是地球物质能量的源泉，太阳辐射能是维持地表温度，促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力，D正确。8、石油、煤炭等矿物能源是生物经过地质变迁而形成的，与太阳辐射相关；大气运动是由于太阳辐射在地表分布不均，产生了冷热不均形成的，与太阳辐射相关；生物的生命活动都离不开太阳辐射，生物的演化与