知识结构及梳理(经济第一二课)

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1、经济生活（必修1）l《经济生活》结构导读分配生产交换和消费在什么背景下进行财富的交换与消费——第一单元生活与消费财富的分配——第三单元收入与分配财富的创造——第二单元生产、劳动与经营社会主义市场经济——第四单元发展社会主义市场经济1．商品、货币、信用工具、外汇2．价格变动原因及影响3．消费与消费观○金钱观4．生产与经济制度5．企业与劳动者6．投资理财○就业与创业准备7．个人收入的分配8．财政与税收○效率与公平9．体制环境：社会主义市场经济10．经济目标：全面小康指导方针：科学发展观11．国际背景：经济

2、全球化基本国策：对外开放5一、货币知识梳理（一）货币及其本质1．商品的基本属性（1）含义：商品是用于交换的劳动产品。（2）商品的基本属性：①价值：生产商品都耗费了人的体力和脑力，即无差别的人类劳动。凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。（社会属性）②使用价值：因为商品有用，能满足人们的某种需要。商品具有满足人们某种需要的属性，就是商品的使用价值。（自然属性）③商品是价值和使用价值的统一体。价值是商品的本质属性。价值和使用价值统一于商品中，二者缺一不可。2．货币及其本质（1）货币的产生：货币是商

3、品交换长期发展的产物，是从商品中分离出来、固定充当一般等价物的商品。（2）货币的本质：一般等价物。(纸币的本质是价值符号)3．货币的主要职能（1）货币的基本职能：价值尺度、流通手段。货币职能是货币本质的体现。货币从产生时起，就具有两种基本职能。①价值尺度：价值尺度含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。执行价值尺度职能，不需要现实的货币，只需要观念中的货币。价格含义：通过一定数量的用货币表现出来的商品价值。②流通手段：流通手段含义：货币充当商品交换媒介的职能。商品流通含义：以货币为媒介

4、的商品交换。其公式是：商品—货币—商品。执行流通手段职能时，必须用现实的货币。在“商品—货币—商品”的过程中，“商品—货币”的环节被称为惊险的一跃，这个过程如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。因此，商品生产者要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。（2）货币的其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。①贮藏手段：退出流通领域，当作社会财富的代表被保存起来，叫做贮藏手段。②支付手段：货币执行支付手段的职能是随着商品赊账买卖的产生而出现的。在赊销赊购中，货币被用来偿还债务。后来，它又被用来支付

5、地租、利息、税款、工资等。③世界货币：当货币越出国内市场，在世界市场上购买外国商品，支付国际收支差额，作为社会财富的代表在国与国之间转移时，它就具有了世界货币的职能。（在很长的历史时期内，只有贵金属金银充当世界货币。现在，某种纸币，如美元、欧元有了世界货币的职能）5货币在一定意义上是财富的象征。要树立正确的金钱观，取之有道，用之有益，用之有度。4．金属货币与纸币（1）货币（广义）的形式。随着商品交换的发展，货币形式有一个演变的过程：金银条块→金属铸币（足值→不足值）→纸币→电子货币。（2）纸币。纸币含

6、义：是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；如果纸币的发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。（3）通货膨胀和通货紧缩。①通货膨胀：是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨现象。货币发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。常用对策：第一要大力发展生产，增加有效供给；第二要控制货币供应量和信贷规模，抑制消费和投资需求的增长；第三

7、要国家财政努力实现增收节支，控制固定资产投资规模。②通货紧缩：是与通货膨胀相反的一种经济现象，表现为物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。常用对策：第一要降低利率，增加货币的供应量，刺激社会投资，鼓励消费；第二要增加财政支出，发行国债，加大基础设施投资力度，扩大社会总需求；第三，加快产业结构调整，以投资带动经济增长，加速产品升级换代，吸引社会消费。项目通货膨胀（采用紧缩性的政策）通货紧缩（采用扩张性的政策）财政政策税收增税减税财政支出减少支出增加支出国债减少发行增加发行货币政策存贷款利率提高降低货

8、币发行量减少（紧缩银根）增加发行量（参见《经济生活》中的宏观调控和财政作用的知识）（二）信用工具与外汇1．信用卡与支票核算经济往来的结算方式有两种：现金结算、转账结算。经济往来结算中经常使用的信用工具是信用卡、支票。（1）信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。其中，银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。使用信用卡集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，增