北师大版五年级数学下册 第五单元分数除法 分数除法（二）（整

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1、北师大版五年级数学下册第五单元分数除法分数除法（二）（整数除以分数）临泉县谢集中心小学教师李可萍教学目标:1、借助实际操作和图形语言，理解整数除以分数的算理。2、掌握整数除以分数计算方法的推导过程。教学重、难点：理解整数除以分数计算方法的推导过程，能正确地进行整数除以分数的计算。教具准备：小黑板、口算卡片教学步骤：一、基本训练1、口算÷2÷3××3×4÷4×2÷2二、新授课1、出示有4张同样大的饼○○○○（1）每2张一份，可分成多少份？（2）每1张一份，可分成多少份？（3）每张一份，可分成多少份？（4）每张一份，可分成多少份？（指名生说算式，并把（1）

2、、（2）题的得数说出来）2、让学生观察（3）、（4）题的算式与前边学过的什么地方不同。得出：这就是我们今天要学的内容整数除以分数，并板书课题。3、(1)有一根2米长的绳子截成每段长1/2米,可以截成几段?(2)有一根2米长的绳子截成每段长1/3米,可以截成几段?(3)有一根2米长的绳子截成每段长2/3米,可以截成几段?3、探讨计算方法（1）让学生自学课本57页上面的“算一算”，把结果写出来。（2）完成课本58页“试一试”。（3）小结：整数除以分数可以转化为乘这个分数的倒数，能约分的先约分，再乘。4、练习课件出示题目。四、课堂小结今天这节课学了什么？是怎

3、样计算的？五、板书设计4÷1/2=84÷1/3=124÷1/4=162÷1/2=42÷1/3=62÷2/3=3教学反思