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时间:2019-09-20
《2019年五年级语文下册第一单元5刘三姐导学案(无答案)语文版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、刘三姐导学案第一课时学习目标:1、会认、会写本课的生字,新词。2、我要正确流利朗读课文,整体把握课文主要内容。理清文章的脉络。学习过程:一、自主学习1、我要把课文读三遍,读准字音,读通句子。歌喉 社会欠债 花轿 箩筐 奴才飞禽走兽 疾恶如仇 仗义执言 蜂拥而上 忍无可忍 恼羞成怒 幸灾乐祸 面红耳赤 气急败坏狼狈不堪 无计可施 如坐针毡 丧魂落魄 扬眉吐气 拍手称快(1)、我要写正确这些生字词。(提醒:“禽、箩、喉”等字要重点记!) (2)、我要读准带点字的读音。(3)、理解文中重点词语。(提示:联系上下文、查工具书、近义词、造句等方法。)
2、恼羞成怒: 幸灾乐祸: 丧魂落魄: 疾恶如仇: 如坐针毡: 仗义执言: 面红耳赤: 扬眉吐气: 狼狈不堪:
3、 气急败坏: 擂台: 轻蔑:(1)、画出其它还不懂的词查字典理解。1、默读课文,我要思考:(1)、说说课文主要讲了一件什么事?课文采用怎样的构篇方式,可以分为几部分?每部分讲什么?(课文主要内容和段意完成在书本上。)(1)、重点讲了刘三姐的哪几件事?(用小标题写下来。) (2)、
4、初读课文,我觉得刘三姐是一个 人。二、合作探究1、互相检查书写情况和词语理解情况,互读生字词。2、在组内有感情地朗读自己喜欢的语段,组内互听互评。3、说说课文的主要内容。4、交流读书后的感受和对思考题的理解。三、达标检测1、比一比,再组词。喉( ) 侯( ) 债( ) 轿( ) 箩( ) 猴( ) 候( ) 渍( ) 侨( ) 锣( ) 2、多音字组词。 ě( ) xià( ) c
5、hèn( ) zhōnɡ( )恶 è( ) 吓 称 中 wù( ) hè( ) chēnɡ( ) zhònɡ( )3、在括号里填上恰当的量词。一( )神鸟 一( )哈达 一( )清泉 一( )乐器一( )牛车 一( )车匠 一( )宫殿 一( )森林第二课时学习目标:1、有感情地朗读课文,理解课文内容,知道刘三姐如何用歌声做武器与土
6、豪劣绅做斗争。2、了解刘三姐疾恶如仇、敢于斗争的品德。重点难点:1、把握课文内容,了解刘三姐是怎样用歌声与土豪劣绅做斗争的。2、理解刘三姐唱的山歌的含义,体会山歌所表达的人物的思想感情。学习过程:一、自主探究1、刘三姐的机智勇敢和莫怀仁的蛮横愚蠢分别表现在什么地方?(用“﹏”标出能体现刘三姐品质的词句。用“—”标出体现莫怀仁蛮横愚蠢的词句。)2、读读刘三姐的歌词,体会山歌中所运用的修辞手法,说明的道理,体会刘三姐的机智。(在山歌旁写出所用的修辞手法,写出自己的感受。)二、合作学习1、结合具体的歌词,想一想:刘三姐的机智有哪些具体表现,你是怎样理解刘三姐的山歌内容的?
7、 1、为什么土豪劣绅听了刘三姐的歌声如坐针毡,丧魂落魄,乡亲们听了却扬眉吐气,拍手称快?体现了刘三姐的什么品德? 2、我喜欢 这段歌词。我能有感情地诵读或唱一唱,将感受表达出来。4、视频欣赏——《刘三姐》。三、汇报展示小组按合作
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