学校消防知识宣传活动策划

《学校消防知识宣传活动策划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、学校消防知识宣传活动一、活动背景：消防文化是人类在长期同火的斗争中积累的知识和技能的总和，它属于生命科学的范畴。学校在传播知识、传播各种技能的同时，也应注重消防安全中生存技能的传授，并切实做好消防安全工作。二、活动目的：1、增强广大在校学生的消防意识，普及消防安全知识，提倡消防文化；2、配合消防日活动主题；3、带动身边的同学，把消防意识切实的融入校园；三、活动主题：“生命至上，平安和谐”四、活动可行性分析：首先，对学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。其二，开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。

2、在发生火灾时，在校学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾，60%至70%在学生活动较为集中的场所。学生是学校的主人，预防学生教室火灾，学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。因此，要对学生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识。五、活动内容：消防安全知识宣传活动。七、活动意义：俗话说水火无情，频频发生的大火不仅断送了许多人的幸福，而且也给国家带来了巨大的经济损失。然而，在我们周围，到处都存在着潜

3、伏的火灾危机，使我们的生命和财产时时处于火灾的威胁之中。隐患险于明火，防患胜于救灾。因此，将与人们生活息息相关的消防知识技能作为学习课题，让学生亲自去了解学校的消防现状，提高消防意识，掌握必要的消防安全技能，对普及消防知识，提高学生的自我保护与救助能力，具有重要的现实意义。《消防知识宣传资料》一、发生火灾（火险）的处置方法1、一旦发现初起火灾，立即向校长室报告，并及时动用灭火器材进行扑救。2、发现火灾，立即示警，组织人员迅速逃离现场，并及时拨打“119”、“110”报警。3、如因电器，电线引发的火灾，应立即切断电源，才能进行扑救。二、火场的自救与逃生发生火灾时，被困人不要

4、惊慌失措，应积极正确的进行自救和疏散措施。1、迅速离开现场。2、遇到有毒气体，可将湿毛布捂住口鼻，以免吸入大量的有毒气体，俯下身体，顺着通过安全通道逃生。3、如在房间里，迅速关闭大门，用床单、衣物堵住门缝，以防有毒气体渗入，再用水不断浇湿门窗，降低温度，然后进行呼救、求救。总之，不管是被救的人，还是救人的人，都要有良好的心理素质，要冷静，不要慌张。三、如何拨打火警电话火警电话是“119”。在拔通火警“119”后，讲清起火起点、所处单位名称、门牌号码，能够说清楚的还要说清燃烧物品的名称、性质，为消防机关及时调集与扑灭火灾适应的消防车辆，必要时，还要派人在路口等候引导消防车辆

5、进行火场。不得随意拨打火警电话，违者属违法行为。四、防火注意事项1、不得违规使用大功率电器。2、不得私自乱搭乱接电线、电路。3、不得在宿舍里使用明火，不得焚烧可燃物品。4、通道、安全出口不得堵塞，确保畅通。皋兰县白崖小学学校消防知识宣传活动皋兰县白崖小学学校消防安全领导小组皋兰县白崖小学