第一单元中国古代的中央集权制度第1讲夏商周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的确立教学案

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1、第一单元中国古代的中央集权制度——————————[框图概览·线索归纳]——————————【认读导引】一个制度：中国古代政治制度的演变历程。两大阶段：先秦家国同构与秦汉至明清的专制主义中央集权。三大线索：中央集权制度的演变、君主专制制度的演变、选官用人制度的演变。第1讲夏商周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的确立23一、夏商两代的政治制度1.夏朝考点1

2、夏商周时期的政治制度[知识整合·厘清史实]23国家出现，出现了凌驾于全社会之上的公共权力，出现了王位继承的传子制度。2.商朝(1)政治制度：实行内服与外服制度，商王具有支配内服与外服的实际权力。(2)神权色

3、彩：商王通过垄断神权以强化王权，王朝具有很浓厚的神权色彩。二、23西周的政治制度1.分封制(1)目的：对被征服的广大地区进行有效统治。(2)内容①周王将土地和人口分封给亲族、功臣、姻亲和先代贵族，广建封国，以拱卫王室。②受封诸侯有为周王镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。(3)作用①周人的势力范围不断扩大，西周成为疆域广大的国家。②周王确立了天下共主的地位，统治效果得到加强。③分封制使西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。2.宗法制度(1)目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。(2)性质：是周人

4、把血缘纽带同政治关系结合起来的一种制度。(3)核心(即最大特点)：嫡长子继承制。23(1)内容：大宗和小宗两个体系。大宗与小宗的关系是相对的。大宗与小宗的关系不仅是家族等级关系，也是政治隶属关系。(2)作用①保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权。②有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权。③强化了以大宗为代表的贵族特权地位。1.礼乐制度(1)含义：周礼是表示等级制度的典章制度和礼仪规定。(2)作用：周礼作为各级贵族的政治和生活准则，成为维护宗法分封制度必不可少的工具。[素养对接·融会贯通][素养1—时空观念]1．夏商周时代的时空定位2．分封制的演变历程[素养2

5、—史料实证]?探究1分封制的影响23史料西周王朝建立后，历经周公、成王、康王三世的经略，国体一改商王朝时异姓国族林立而臣服于商的运作模式，①逐渐建立起一个“溥天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”的华夏国家是中国古代国家发展史上具有划时代意义的变革，主要是在②上层统治者的宏观政治决策下，③分封同姓、异姓诸侯来巩固国土，建立起一个大小相系、上下藩屏的全国统治网络，④进而演变成一种带有“华夏”性质的地域性社会政治实体。总体看来，⑤周天子虽表面上为天下共主，但实际上控制力有限，各诸侯国实际上都是有很大独立性的政治实体。——杨宁一《历史学习新视野新知识》[问题]根据史

6、料，指出西周政治的特点，并结合所学知识分析其影响。[解读]23①“华夏国家”体现分封制下周王为天下共主，显示出统一性。②周王“宏观政治决策”体现这一制度有一定的集权性。③说明分封制有利于西周统治秩序的稳定。④“社会政治实体”体现分封制在民族交融方面起了一定作用。⑤说明西周在国家结构上具有分散性，并对后期政治统治产生消极影响。[试答]特点：西周政治显示出一定的统一性、集权性，但国家结构上仍具有分散性、松散性的特点。积极影响：形成周王天下共主的地位，统治效果加强；扩大统治区域，推动民族融合。消极影响：诸侯国有一定的独立性，随着血缘关系的疏远，导致东周后期的诸侯割据

7、。史料二从整个中国历史的角度看，西周作为短暂的一瞬消失了，但创始于斯的宗法组织或宗法结构并没有随之在政治制度上一起消失。②自秦以后的中国封建社会，承袭了宗法观念和宗法传统然而中国封建政治中的等级制则源于原始的血缘宗亲关系，它表现为绝对的君臣隶属原则和极端的皇权主义中国封建政治还有一个宗法性特征是③亲贵合一和裙带作风最终导致了中国封建政治统治中的反智主义倾向，即反对理性，经验守旧，这是封建宗法政治的又一特色。——《中国历史纵与横》[问题](1)“宗”是一个会意字。在甲骨文中，宗字作“”，“”像宫室屋宇之形，“”可能?探究2宗法制的内容、特点及实质史料一23表示什

8、么？(2)根据上述史料并结合所学知识，归纳宗法制的特点。[解读](1)史料一中图片及①“宗庙”“祖庙”“家族”等信息说明宗法制是以家族为中心，按血缘关系远近区别亲疏的制度。(2)史料二描述了西周宗法制在政治方面的特点。史料二以第二个省略号为界分为两层，第一层②主要阐述了宗法制在政治方面的特点“家国同构”“家国一体”，第二层③主要阐述了宗法制带来的裙带作风和荫庇现象。[试答](1)祖先牌位。23(1)特点：①以嫡长子继承制为核心，大宗和小宗具有相对性。②血缘关系与政治关系相结合，“国”与“家”相结合。③大宗与小宗既是宗族关系，又是政治隶属关系。④形成森严的社会等

9、级。[素养3—历史解释]1．结合史实说