《古瓷器》教学设计

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1、《古瓷器》教学设计　　胶州市实验中学王爱军　　教学目标：　　1.疏通文意，理清层次。2.学习文中风趣幽默的语言。　　3.体悟作者感情，树立正确的人生观。教学过程：一.教学导入：　　《古瓷器》出自英国著名作家查尔斯·兰姆的《伊利亚随笔》。　　《伊利亚随笔》是十九世纪英国浪漫主义运动的产物，是英国文学的瑰宝。查尔斯·兰姆在这里，披肝沥胆，尽情表露心迹。行文富有幽默感，动辄使人忍俊不禁，而动人之处，又极富感情，足以催人泪下。作者同情穷人、妇女、儿童、弱者、残疾人，具有深刻的人道主义精神。有人说，对于心灵的创伤，兰姆是一剂“

2、止血的灵药”。　　从欣赏古瓷器写起，能够拥有并欣赏古瓷器代表一种相对充裕的物质生活。姐姐对眼前充裕的生活并不感到满意，反而怀念过去物质拮据年代的生活。对此，作者认为过去的时光自然是值得怀念的，而“人到衰暮之年，充裕的财产是一种额外补充的青春”，是日后生活的“最大的指望”；现在就应该好好享受这充裕的财产——充满异国情调的中国古瓷器带来的愉悦。　　二、字词梳理　　1.字音　　熙春茶害臊寒碜校勘蓦地白皙匮乏踌躇2.多音字　　3.词义　　娉婷：形容女子的姿态美。绞尽脑汁：费尽心思。　　滑稽：引人发笑。踌躇：犹豫不决。　　陷落

3、：为敌人占领。津津乐道：很感兴趣地谈论。　　彬彬有礼：形容文雅而有礼貌。彬彬，既有文采又很朴实的样子，后用以形容文雅。　　千人一面：所有人的面目都一个样子。常用以形容文艺作品公式化，人物形象雷同。　　用心爱心专心　　1　　一厢情愿：指单方面的愿望，不考虑另一方面是否愿意或客观条件是否许可。一厢，比喻单方面。　　章法：原指文章的组织结构。这里指西洋绘画的构图技法。小康：指可以维持中等水平生活的家庭经济状况。　　三、整体把握理清层次　　按照课文内容，全文可分为三部分：　　第一部分：姐弟俩欣赏有着异国情调的古瓷器，暗示现今

4、生活的闲适，并流露出一种怀旧之情。　　文章先说他对古瓷器的偏爱来已久，然后具体表达自己的喜爱之情。第5—7段通过细致地刻画与会代表两件瓷器来表现他的这种感情。　　第二部分：姐姐怀念以往物质拮据时代的生活：以前虽清贫，却有乐趣；现在虽有钱，却无意义。　　第8段主要是承上启下，古瓷器引入对从前生活的回忆。然后分别举买书、买画、旅行、看戏、年终算账等例子表达对从前生活的留恋之情。这几段详尽地表达了姐姐的看法：以前的生活虽清贫但快乐。　　第三部分：弟弟认为过去的生活自然值得怀念，但青春已不在，现在还是应该好好享受物质充裕带来

5、的安逸舒适的生活。　　“人到衰暮之年，充裕的财产便是一种额外补充的青春”，因此，还是回到现实中来欣赏古瓷器吧。这一结尾，点题并与开头呼应。四、句段剖析一、疑难妙句　　1.这一件上，画着一位彬彬有礼的中国官员端着托盘向一位女士敬茶——二人相离有两英里之遥。　　剖析：对于一只瓷器茶杯，“两英里”显然是个夸张的说法。这种夸张之中蕴含着轻松的幽默。兰姆的随笔字里行间诙谐亲切幽默，有人称之为散发着“牛油味”的幽默。　　2.你心里过意不去，特意穿上破衣服，镇定一下自己的良心。　　剖析：姐弟俩对那套戏剧集看在眼里已有好几个礼拜，但

6、当年拮据的物质条件不允许姐弟俩享受超过自己购买能力的奢侈品，于是为了心理平衡，只好在穿着方面缩减开支。　　3.可是，咱们现在——据我理解——从来也不知道尊重自己。这一点，只有穷人才能办到。　　剖析：在姐姐看来，穷人才知道款待自己，用稍稍超出自己收入的钱享受生活，这是对自己的尊重；而有着充裕的财产的人就失去了这样的享受。　　用心爱心专心2　　4.人到衰暮之年，充裕的财产便是一种额外补充的青春，尽管无补于大局，可它怕也就算是你我最大的指望了。　　剖析：弟弟认为，年轻时候的拮据生活使得姐弟俩同甘共苦，相依为命，这是值得怀念

7、的；当蓬勃的青春朝气随着时光逝去，人到了衰暮之年，充裕的财产可以让身心少受痛苦，享受年轻时候难以享受的安逸舒适。　　五、重点语段品析　　1.现在，我很高兴，又见到了这些老朋友——他们身量未变，不受远近法的影响——在你我的眼里看来，他们似乎是在半空中悬着；然而，礼貌周到的画家为了防止这种荒唐可笑的误会，特意在这些人的凉鞋下面抹上一笔深蓝的颜色，而我们出于礼貌，就该把这块蓝色领会为“坚实的土地”。　　剖析：这里的“老朋友”指作者一直喜欢的中国古瓷器。在他的眼中，这些瓷器上的图案，没有运用透视原理，不合西洋绘画的章法。但他

8、对中国写意画的特点有自己独特的理解，将画家运用色彩的匠心解释得生动而巧妙，表达得风趣而委婉，令人读之忍俊不禁。　　2.然而，话又说回来，假如那些日子真的还能再来——你我还能一天步行三十英里——班尼斯特和布兰德夫人还能重新年轻，再登舞台；你我还能重新年轻，再去看他们演戏——假如花一先令在楼座看戏的美好的往日还能再来——这一切，我的老大姐，如今早已