小学美术一年级上册《第11课花儿寄深情》教案(2)

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1、课题我的新朋友授课时间授课教师年月日第十课教学1、学会用线条描绘物，体会线条的魅力，表达自己对静物感受和目标理解2、发展学生敏锐的观察能力，画出自己的特点教学画笔、颜料、纸、抹布准备创设情境明确绘画、制作思路指导绘画、制作过程与方法谈话：我们身边有许多新朋友，说说他们有什么特点学生讨论后回答师总结板书：我的新朋友1、仔细观察新朋友的脸上最具有特点的地方2、画出自己的新朋友，一定要注意他脸上的特点学习要求1、认真观察新朋友脸上最具体特点的地方。2、画出自己的新朋友，一定要注意他脸上的特点展示、欣赏、评价组织学生展示作品并评价，学生

2、目评，小组互评，教师总结收拾工具，保持教室清洁教后小结小学一年级美术教案5群塔尔小学一年级美术教案课题第11课花儿寄深情授课时间授课教师年月日金作前教学1、引导学生发挥想象力，选择机子喜欢的彩色纸，将各种材料加目标工成花朵2、培养学生的动手能力和团结协精神3、知道为什么要把花送给老师的道理教学各种彩纸、小棍、剪刀、胶水准备创设情境明确绘画、制作思路指导绘画、制作过程与方法谈话：老师的工作辛苦，你是从哪儿看出来的？学生讨论后回答师总结板书：花儿寄深情1、为什么把花送给老师2、教师按课文中的制作过程交给学生方法3、鲜花送老师，表达对

3、老师的爱学习需求：1、制作花朵有哪些不同的方法2、选自己喜欢的两种以上彩纸，制作美丽的花朵展示、欣赏、评价1、组织学生展示作品并评价：学生自评、小组互评、教师总结2、鲜花送老师3、收拾整理教后小结5群塔尔小学一年级美术教案5课题第十二课我做的“文具”教学目标授课时间年月日授课教师金作前55教学准备创设情境明确绘画、制作思路3、引导学生发挥想象力，将各种材料加工成“文具”4、通过制作文具，培养学生的动手和团结协作精神各种旧盒子、橡皮泥、颜料、彩纸、胶水、剪刀过程与方法1、文具是我们的好朋友，好帮手，让我们用自己灵巧的双手，制作

4、出各式各样的文具，谈谈文具的作用2、师总结3、板书：我做的“文具”学生了解观察4、观察各种文具盒，提问：它们有什么相同之处，你是怎么看出来的？5、仔细比较各种文具盒，你打算制作一个怎么样的文具盒？注意大小55指导绘画、制作51、说一说文具的形状和大小颜色2、文具盒做多大才合适3、选两到三种彩泥，制作自己喜欢的文具55展示、欣赏、评价1、组织学生展示作品评价：学生互评，小组评价，师总结2、收拾整理5教后小结5