名师高徒教育高一英语Earthquakes(语法与阅读训练)

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1、第九讲Earthquakes(语法与阅读训练)适用学科高中英语适用年级高中一年级适用区域人教新课标版课时时长(分钟)90知识点1.定语从句关系代词与关系副词的区别;2.限定性和非限定性定语从句;3.只能用which引导的定语从句;4.只能用th毗引导的定语从句;5.定语从句中关系代词作主语时谓语的形式:6.人生百味类阅读;7.理解主旨和要义;8•理解文中具体信息;9.作出判断和推理。教学目标1.掌握定语从句的定义,三要素,以及关系代词的区别;2.通过练习掌握定语从句的解题方法。教学重点1.tha

2、t和which区别;2.whose用法;3.定语从句屮谓语动词的单复数教学难点如何去区分关系代词以及定语从句的解题方法复习预习burstintotears/laughter=burstoutcrying/laughingasif=asthoughrightawaybeatanendlieinruinsinsteadofrescuesb./sth.fromsb./sp.anumberof...judgingby/fromfallintoatrap:becaughtinatrapbeburiedin

3、/buryoneselfin/beabsorbedin知识讲解知识点定语从句例句体会YesterdayIhelpedanoldmanwhohadlosthisway.咋天我帮了一个迷路的老人。Thisisthepenwhichheboughtyesterday.这是他咋沢买的钢笔。Ivisitedascientistwhosenameisknownalloverthecountry.我拜访了一个全界有名的科学家。K11neverforgetthedaywhenwcfirstmetinthepar

4、k.我永远不会忘记我们第一次在公园见而的那天。自我探究1.在复合句屮,修饰名词或代词的从句叫定语从何。被修饰的名词或代词叫。2.引导定语从彳U的词有两种:关系代词和关系副词。关系代词有that,which,who,whom,whose等,关系副词有等。3.关系代词和关系副词处在先行词和定语从句之间,有三个作用:(1)连接主从句(引导定语从句);(2)指代先行词;(3)在定语从句屮做句了成分。4.定语从句一般位于先行词后面。归纳拓展1.who的用法who引导定语从句时,在从句中做主语或宾语,(做宾

5、语吋可省)先行词是人。Thisisthemanwhohelpedmeoutoftrouble.他就是那个帮我解决困难的人。2.whom的用法whom引导定语从句时,在从句屮做宾语,(可省)先行词是人。Thedoctorwhom/whoyouarelookingforisintheroom.你找的那个医生在房间里。[注意]①whom引导定语从句时不能用作从彳U的主语。②whom可以构成“介词+whom”弓I导定语从句3.whose的用法whose引导定语从句时,在从句屮做定语,意思为:“……的”,

6、表示所属关系,其先行词可以是人,也可以是物。He'slivinginaroomwhosewindowfacestheeast.他住在一个窗户朝东的房间里。TheboywhosespokenEnglishisexcellentdrawsourattention.那个英语U语极好的男孩引起了我们的注意o[知识拓展]'"whose+n歹得旳定彫(旬'fhe+n+of+which/whom”或"ofwhich/whom+the+n."引导的定语从句©Pleasepassmethebookwhosecov

7、erisyellowandblack.=pleasepassmethebookthecoverofwhichisyellowandblack.请把那木封面是黑黄相间的书递给我。②Wcsawsomepeoplewhosecarhadbrokendown.=Wesawsomepeoplethecarofwhomhadbrokendown.1.which的用法which引导定语从句时,在从句中做主语或宾语,(做宾语时可省)先行词是物。Theyfinallyreachedastorehousethat/

8、whichusedtobeachurch.他们最示到了一个曾经是一个教堂的仓库那里。2.只用that的情况:①先行词是不定代词等时。I'lldoeverythingthatIcan(do)tohelpyou.②当先行词被all,few,little,theonly,any,no,thevery等修饰时。Fvereadallthebooksthatyougaveme.HeistheverymanthatIamlookingfor.③当先行词被修饰时。ThefirstlessonthatIlearn

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