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时间:2019-09-20
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1、第六课我国的政党制度6.1中国共产党值执政:历史和人民的选择(第1课时)【预习重点】1.理解中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导;【重点】2.了解中国共产党科学执政、民主执政、依法执政。【难点】【课前预习】1・中国共产党的性质、地位、宗旨分别是什么?(1)性质:(2)地位:(3)宗旨:2•中国特色社会主义事业为什么必须加持中国共产党的领导?(1)必要性:①②(2)重要性:(坚持党的领导的意义)只要坚持中国共产党的领导,才能①②③3•中国共产党是怎样执政的?其基本方式是什么?(1)中国共产党
2、坚持:(2)基本方式是【自我检测】(简析题)2014年6月30日,中共中央政治局就加强和改进作风制度建设进行第16次学习。习近平总书记在学习时指出,中国特色社会主义的最本质特征就是坚持中国共产党的领导。中国的事情要办好首先中国共产党的事情要办好。实现“两个一百年”奋斗目标,应对和战胜前进道路上的各种风险和挑战,关键在党。阅读上述材料,运用政治生活的知识回答:实现“两个一百年”奋斗目标为什么关键在党?6.2中国共产党:以人为本执政为民(第2课时)【预习重点】1.了解中国特色社会主义理论体系的内涵;2
3、•理解中国特色社会主义理论体系的内容、地位和作用;【难点】1.理解中国共产党以人为本执政为民的执政理念。【重点】【课前预习】1•中国共产党的指导思想是什么?执政理念是什么?(1)指导思想:(2)执政理念:2•中国特色社会主义理论体系的内容包括哪些?3•邓小平理论的主题、核心内容和精髓分别是什么?(1)主题:(2)核心内容:(3)精髓:4•“三个代表”重要思想的内容、主题和本质是什么?(1)内容:(2)主题:(3)本质:5•科学发展观的内涵、地位和主题分别是什么?(1)地位:(2)内涵:(3)主题:
4、6•中国共产党为什么要实现最广大人民的根本利益?如何实现?(1)原因:①②③(2)要求:①②③【自我检测】(简析题)2015年2月7日,国家主席习近平在接受俄罗斯电视台专访时表示,中国共产党坚持执政为民,人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,我的执政理念,概括起来就是:为人民服务,担当起应该担当的责任。(1)中国共产党的执政理念是什么?(2)中国共产党为什么要加持这一理念?(3)中国共产党应该怎样“担当起应该担当的责任”?6.3中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色社会主义政党制度(第
5、3课时)【预习重点】1.了解各民主党派的名称和性质;2•理解我国政党制度的内容和地位;【重点+难点】3・明确我国政党制度的优越性。【课前预习】1•我国的民主党派有哪些?他们的性质是什么?(1)(2)性质:2•我国的政党制度是什么?其地位是什么?包括哪些内容?(1)我国的政党制度是:(2)地位:(3)其基本内容包括:①②③④⑤3•人民政协的性质、主题和职能分别是什么?(1)性质:(2)主题:(3)职能:4•我国政党制度的优越性是什么?(1)(2)(3)(4)【自我检测】(简析题)政协前主席李瑞环曾经
6、这样形容中国共产党和民主党派的关系:“协商不代替,监督不对立,为了发展生产力,同唱一台戏。”几十年来,中国共产党在重大问题的决策前和决策执行中,与各民主党派、全国工商联和无党派人士进行协商,已经成为多党合作的一项重要的工作机制。据统计,每年中共中央、国务院以及委托有关部门召开的民主协商会、座谈会、情况通报会等近20次。(1)上述材料反映了我国实行什么样的政党制度?(2)在同一“戏台”上,共产党和和各民主党派分部扮演什么角色?它们之间是什么关系?(2)“协商不代替,监督不对立”说明了什么?(3)为了
7、“同唱一台戏”应该采取什么组织形式?围绕什么主题展开?(4)“为方必以矩,为园必以规”,多党合作这台戏的“规、矩”是什么?
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