八年级上册政治第五课《多元文化“地球村”》教案

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1、八年级上册政治第五课《多元文化“地球村”》教案第三单元我们的朋友遍天下第五课多元文化地球村世界文化之旅一、学习目标：了解文化的多样性和丰富性，理解因文化不同而导致行为方式的差异，正确对待文化差异。二、学习重难点：重点：培养学生面对不同的文化差异，树立正确的态度难点：了解世界丰富多彩的文化三、学法指导：1、结合学习目标和导学案，自学课本P5660页内容，用铅笔在课本上标记重点。并独立完成《课前预习》内容。2、小组讨论、合作探究：组长组织组员对导学案进行讨论，帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。四、自主学习：1、世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗，文化的多样

2、性和丰富性，通过各具特色的表现出来。2、不同国家和民族的不同文化，有着各自的和代表人物。3、每一种民族文化都有自由生存发展的权利，不同民族的文化都蕴含着的成果。4、全球化不应导致文化的单一，各个国家和民族的文化呈现出多元的发展局面。5、我们主张各国文化相互借鉴，。6、归纳总结：面对不同的文化差异，我们有哪两种不同的态度？五、合作探究：材料一：一位外国朋友在参加年轻华侨朋友的婚礼时,很有礼貌地称赞新娘非常漂亮。旁边的新郎代新娘说了声“哪里！哪里！”，这位外国朋友却吓了一跳：想不到笼统的赞美,中国人不过瘾，还需举例说明。于是他说：“头发、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴都漂亮！”结果引

3、得全场哄堂大笑。阅读上述材料，回答下列问题1.上述材料，说明了什么？2.列举我国重大传统节日的常见风俗。3•如果没有文化差异，世界将变得单调而无味。你赞成这个观点吗？为什么？4.列举下列国家的标志或代表人物。英国中国美国日本澳大利亚埃及材料二:教材P59中国学生和意大利学生[来源:学科网ZXXK]1.导致中外沟通障碍的原因是什么？2•这种沟通障碍有可能跨越吗？如果有可能，谁该为此作出努力？该如何作出努力？六、课堂展示：分组展示课前预习和合作探究内容七、总结归纳：同学们总结本课时所学内容，相互点评八、达标检测：1•广州亚运会的会徽以柔美上升的线条，构成了一个造型似火炬的五羊外形

4、轮廓，象征着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭。既体现了广州的城市象征，也表达了广州人民的美好愿望。材料说明（）A.中华文化被亚运会文化融合吸收，逐渐消失B.世界各国文化趋向相同，完全一致C.中华文化形式多样，源远流长D.中华文化与外来文化相互融合，多元发展2、在课堂上分组讨论时，欧美学生每想到一个点子都会马上表达出来，有时甚至不太顾及别人的意见。此时，亚洲学生的礼让和含蓄并不会受到称赞，这说明了（）A.生活在不同文化背景中的人有不同的待人处事的方式B.欧美学生不懂礼貌C.亚洲学生反应慢D.亚洲学生不愿意和欧美学生合作九、学习反思：同学们把本节课的收获和不足写出来，相互交流做友好

5、往来的使者一、学习目标:知道面对不同文化应采取客观、平等的态度；自觉学习其他文化的优点和长处；懂得尊重、珍惜和保护各个国家和民族的优秀文化；知道对于外来文化，要取其精华，弃其糟粕；学会用辩证的眼光正确看待外来文化和中华传统文化；尊重本民族文化的价值，树立强烈的民族自豪感，以平等的态度与其他民族和国家人民友好交往，拥有真正开放的胸怀。二、学习重点与难点：1.重点：引导学生面对外来文化，要具有开放的胸怀。2.难点：正确对待文化差异的态度和做法。三、学法指导：阅读教材、熟悉教材、思考教材、找出重点、理解记忆四、自主学习：1、面对不同的文化，应采取、的态度，尊重因文化不同而导致的行为

6、方式的差异，善于虚心学习其他文化的O2、对于外来文化，要、3、继承,弘扬中华民族精神,是我们责无旁贷的历史重任。4、做一名友好往来的使者：要以的心态尊重不同的文化;也要我们的民族文化，让世界了解中国。5、在走向世界的同时，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的o五、合作探究：1、小雪和MARY(教材61的材料)(1)如果你是Mary,你会怎么办？(2)我们能以“好”或“坏”来评价Mary的处理方式吗？(3)这个事例说明了什么呢？结论:面对不同的文化,应采取、的态度，尊重因文化不同而导致的o2、中国的交通和比利时的交通(1)中国的交通警察：你没看见红灯吗？司机：不，只是没有看见你

7、。讨论：以上对话反映了一个什么问题？(2)欧洲的汽车文明(见课文61面材料)①在比利时，城市很少有红绿灯，为什么能够秩序井然？①你对“只有人，才是万事万物的红灯”这句话如何理解？②欧洲的汽车文明，对我们有什么借鉴之处？结论：要善于虚心学习其他文化的优点和长处。3、韩国端午节“申遗”成功的启示端午节是中华民族的传统节日之一，2005年11月24日，由韩国申报的江陵端午节被联合国教科文组织正式确定为“人类传说及无形遗产著作”。一度沸沸扬扬的中韩端午节“申遗”之争以韩国的胜利而告终。（1）大家如何看待韩国端午