吕志萍事迹材料

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1、用爱谱写青春的赞歌商城学区吕志萍在辅导员这个工作岗位上默默耕耘的我，虽说没有惊人的成绩，却也付出了许多艰辛和汗水。从踏上教育工作岗位的那天起，我便以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去，心中始终牢记一个信念：用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。一、身正正人，树立榜样在学生的心目中，教师是先知先觉者，是胸中的偶像,行动的“字典”，漫漫人生路上最可信赖的引路人，教师的言行就对学生起着潜移默化的教育作用。师主朝夕相处，如影如形，身正则影正，身斜则影斜。所以，作为辅导员的我就要严格要求自己，加强自身修养，为学生树立生活、学习的榜样

2、。女口：要求学主不缺席，自己就不能误课;我发现教室里有纸屑、果皮时，总是悄然无声地弯腰拾起，学生立刻低头检查自己脚下是否有垃圾。正如古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”二、真爱教育，真爱“红领巾”要做好辅导员工作，必须发自内心地爱这项工作，爱自己的学生,自觉地，情愿的为工作为学生捧出赤诚的心，为事业献上火热的情,这是做好辅导员工作的思想源泉。辅导员对学生来说，既是良师又是益友，多年来，为了架起师生间相互信赖的桥梁，培养师生间良好的情感基础，我常利用班会、队会给同学们讲故事，给同学们选精彩的文章，对他们进行爱的教育。而我也

3、总是用心让自己成为他们的朋友，真实地感受他们的喜怒哀乐。既爱那些品学兼优的队员，充满热情地培养他们；更爱那些基础较差的队员，认真地寻找着他们的每一个闪光点，并且经常暗中鼓励他、帮助他，不断发现他的优点，并给予表扬，让他们感受到被爱。因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别人。所以辅导员的爱对队员来说是-•种信任、一种尊重、一种鞭策、一种激情，更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。三、创设多彩活动，搭建成长平台我始终坚信每个队员都是一块金了、一片肥沃的土地，辅导员必须给了他们发光的机会和耐心的培育，鼓励侮个孩子都能在体验中磨

4、练、成长。如在开展“文明礼貌小主人”这一活动时，我让孩子们根据以往的活动经验自由的去创作。他们可乐坏了，有的孩了自己找材料排练，有的孩子根据我给予的材料进行练习，个个忙的不亦乐呼。作为一名辅导员，在组织少先队活动时，要增强教育的自主性，让队员自己做主人，自己出主意自己做准备，自己搞活动，自己来总结，达到自我开发创造力,自我发挥创造精神，自我训练创造思维，自我培养创造才干的目的。在班级中队集体活动方面，我设计和开展丰富多彩的中队活动。女th主题班会“热爱班级”;组织庆“六〉、庆“元旦”系列活动；积极参加校体育运动会和艺术节活动；组织学生到卫生院、敬老院

5、、政府机关单位打扫卫生做好事等社会实践活动。让每位学生在活动中锻炼，在活动中成长。付出汗水，收获成果。历年來我所带过的中队均被学校评为“优秀中队”、“优秀班集体”。2011年度我被评为县级“优秀辅导员”、“优秀教师”o四、提升自身素质，开创中队工作新天地作为一名辅导员，不仅要做“活动型”，更要成为“理论型”、“经验型”的辅导员。辅导员的工作，应不断更新知识结构，自觉学习中队工作的新理论，研究和探索中队工作的新方法，不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合实际情况的中队工作的新路子，为屮队工作开拓一片广阔天地。人生的乐趣在于创造，生命的价值

6、在于奉献，青春的美丽在于未來。辅导员工作需要持久的耐心与创造力，以后的路还很漫长，我将用拼搏去迎接挑战，用爱谱写一首青春的赞歌。