八年级物理下第七章《力》单元测试题及答案

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1、第七章《力》单元测试题一.填空题（每空1分共34分）1、力是一个对另一个的作用，因此力不能脱离而存在。由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫物体，另一个叫物体。2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手屮静止时，对手的压力约为,一名普通的屮学生站在地面上，对地面的压力约为3、力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的②改变物体的扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体下来，也可以使静止的物体起来，还可以使物体的运动速度发生变化等。4、力的三要素是指力的5、重乖线是根据的原理制成的，建筑工人常用它来检查墙

2、壁是否竖直。6、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的力；这个力的施力物体是,受力物体是•同吋这本书对桌面产生，这个力的施力物体是，受力物体是O这说明物体间力的作用是。7、人拉弹簧，拉力使弹簧变形了，即发生了,守门员把飞向球门的球踢回去，若球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球运动的,即改变足球的・8、如图所示，图（ABC）表示力可以改变物体的.图（D）表示力可以改变物体手对弹簧的拉力A人对跳板的压力手对弓的拉力BCU磁铁对小铁球的吸引力D9、在物体所受重力跟质量的关系式中，G代表、m代表、g=，读作，它表示10、一座

3、限重为5X104N的桥，一辆自身质量为Lit的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过kg.（g=lON/kg）二、单项选择题（每题3分共33分）1、关于力的概念，下列哪句话是错误的（）A.没有物体就没有力B.有受力物体时，一定有施力物体C.有施力物体时，却不一定有受力物体D.只有一个物体时，不会有力2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为（）A、100牛B、200牛C、0牛D、400牛3、使用弹簧测力计时，下面儿种说法屮错误的是（）A.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B.使用前必须检

4、查指针是否指在零点上C.使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围4、若不考虑空气的阻力，扔岀手的铅球在空屮飞行时，受到（）.A.重力B.重力和手对铅球的推力C.手对铅球的推力D.不受任何力5、关于弹力，下列说法错误的是：（）A.相互接触的物体间不一定产生弹力；B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用；C.弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力；D.压力、支持力、拉力都属于弹力.6、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）

5、A.向前划船时，要用桨向后拨水B.人向前跑步时，要向后下方蹬地C.火箭起飞时，要向下方喷气D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球7、下列说法中错误的是（）A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越來越慢B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向D.接球吋，手对球的力使球由运动变为静止8、同一物体在广州和上海分别称得质量为问和他，重力为G和G,它们之间的大小关系正确的是（）A.m,=m2,G]vG2C.G29.一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过

6、的路程相等，则物体的运动状态（）A.不「断改变氏始终不变C.有时改变，•有时不改变D.无法确定10.一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果（）-A.一定吸引地球B.不一定吸引地球C.一定不吸引地球D.无法确定是否吸引地球11、''嫦娥一号”月球探测器的成功发射，标志着中国人实现“奔月”的梦想将成为现实，试分析，下列哪种活动在月球上不可实现（）.A.利用凸透镜探究成像规律B.利用录音机录下自己的歌声三、实验题（6+4+5分共15分）1、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全，并把正确的顺序填空下面

7、的横线-t.•、、、•①观察弹簧测力计的,了解刻度值的大小.②测量吋，要使弹簧测力计内弹簧的与测力的方向一致，观察吋，视线必须与刻度盘.③了解弹簧测力计的，使用时不能超过它.④校正,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好.2、在一般情况下g为定值，但经过科学家的精确测量，g值仍有差异，下图是各个不同城市g值的大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地球纬23°30°31°39°40°55°度

8、00633712756z4045790（1）g值相同的城市是:（2）g值相差最大的两地是；（3）试猜想g值变化的原因可能是什么？3、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下:（1）这项研究在实际中的应用是（2）分析实验数据你可得到的结论（3）该弹簧原长是cm,若用该弹簧制作一只弹簧测力计，英量程为•（4