《力》单元测试题及答案

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1、八年级物理下学期《力》单元测试题一、填空题（每空1分共34分）1、力是一个对另一个的作用，因此力不能脱离而存在。由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫物体，另一个叫物体。2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时，对手的压力约为，一名普通的中学生站在地面上，对地面的重力约为。3、力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的②改变物体的。扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体下来，也可以使静止的物体起来，还可以使物体的运动速度、发生变化等。4、力的三要素是指力的大小、方向和。5、重垂线是根据______________的原理制

2、成的，建筑工人常用它来检查墙壁______________，木工常用它来检查工作台______________．6、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的力；这个力的施力物体是，受力物体是．同时这本书对桌面产生，这个力的施力物体是，受力物体是______。7、人拉弹簧，拉力使弹簧变形了,即发生了__，守门员把飞向球门的球踢回去，设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球运动的______,即改变足球的_____________.8、如图所示，图(ABC)表示力可以改变物体的．图(D)表示力可以改变物体的．人对跳板的压力手对弓的拉力手对弹簧的拉力磁铁对

3、小铁球的吸引力ABCD9、在物体所受重力跟质量的关系式中，G代表、m代表、g＝，它表示的物理意义10．弹簧测力计的基本原理是：弹簧所受的拉力与弹簧的__________成正比；弹簧测力计_________(能／不能)在月球上测出拉力的大小．二、单项选择题（每题2分共32分）1．关于力的知识，下列说法错误的是（）A、小孩推墙时他也受到墙的推力B、足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态C、人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状D、只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用图12．如图1所示，在弹簧测力计的

4、两侧沿水平方向各加4拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为()Ａ．0Ｂ．2Ｃ．4Ｄ．83．关于重力的说法中错()Ａ．地面上的所有物体都要受到重力的作用Ｂ．水往低处流是由于水受到重力的作用Ｃ．重力的作用不需要地球与物体直接接触Ｄ．“重垂线”是利用重力的方向总是垂直于地面向下的原理制成的54．小华归纳了一些使用弹簧测力计的方法，错误的是（）Ａ．所测的力的大小不能超过弹簧测力计刻度的最大值Ｂ．避免弹簧测力计指针、挂钩与外壳摩擦Ｃ．弹簧测力计必须水平放置，进行物体受力的测量Ｄ．使用前，要检查指针是否在零刻度位置．5．关于弹力的叙述正确的是（）Ａ．只有

5、弹簧、橡皮筋等物体才可能产生弹力Ｂ．弹力的大小只与形变的程度有关Ｃ．放在桌面上的一根弹簧一定产生了弹力Ｄ．压力、拉力、支持力都属于弹力6、当磁铁靠近铁钉时，下列说法中正确的是（）A．若磁铁和铁钉不接触，则它们之间就不会发生力的作用B．磁铁吸引铁钉，但磁铁对铁钉没有力的作用C．磁铁和铁钉是互相吸引的D．磁铁吸引铁钉的力大于铁钉吸引磁铁的力7、下列各种情形中，运动状态没有发生改变的是（  ）A、一个物体绕着圆形轨道匀速转动B、跳伞运动员在空中匀速下落C、一个苹果从树上掉落         D、扔出去的铅球在空中运动8、下列说法中不正确的是（）A．力是

6、不能脱离物体而存在的B．发生作用的两个物体，每个物体既是施力物体，又是受力物体C．施力物体施力在前，受力物体受力在后D．两个物体发生力的作用不一定接触9、有一把弹簧测力计，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2N的位置上，此时用手拉弹簧测力计的秤钩，使弹簧测力计的示数为4N，则手拉弹簧的力（）A．4.2N;        B．4N;     C．3.8N;         D．无法判断.10.下列物体的质量和重力估计正确的是()A.一个中学生的体重大约是50NB．一个苹果的质量大约是0.15kg图2C.一只母鸡的重力大约是1.5N

7、D．一个鸡蛋的质量大约是0.5kgD.测量力的大小不能超出测力计的范围11．如图2所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生如图①②③④各图中所示的形变，如果F1=F3=F4>F2，那么能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是()A．①②B．①③C．①④D．②④12．若空气阻力不计，从手中抛出去的手榴弹，在空气中受到()A．空气和手的推力B．手的推力C．空气和地球的吸引力D．重力13．下列各力中，不属于弹力的是()A．电线对电灯的拉力B．桌面对茶杯的支持力C．两块磁铁间的吸引力D．书对桌面的压力14．物理学中为了研究问题的方便，

8、往往将物体上各部分受到的重力集中于一点——重心，下列关于重心的说法正确的是()A．重心是重力的作用点，一定在物体上B．球形物体的重心在球