河南省南阳市第一中学2018届高三上学期第二次考试历史试题含答案

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1、【全国百强狡】河南省南阳市第一中学2018届高三上学期第二次考试历史试題第I卷选择题（共60分）一、选择题（每小题2分，共60分）1、公元前406年，雅典取得阿基纽西海战胜利，但也造成了数千士兵因船破沉没溺水身亡。在随后的公民大会上，指挥这次战役的6位将军被指控救援不力，在没有听取6位将军个人申辩的情况下，就将他们判处死刑。这反映了当时雅典A.公民大会掌握城邦司法权B.公民大会的决定具有至上权威C.被告人没有法庭申辩权利D.军队与公民大会之间存在冲突2、古罗马法学家西塞罗在《论共和国》屮论述道：“既然法律是公民联盟的纽带，由法律确定的权

2、利是平等的，那么当公民的地位不相同时……作为同一个国家的公民起码应该在权利方面是相互平等的。”作者的核心思想是A.法律至上B.人人平等C.主权在民D.自由也当自律3、近代欧洲曾出现“罗马法复兴”的现象，如14世纪，在法国兴起了独立的“罗马法学派”;在荷兰是以哥老修斯为代表的“理性法学派”，从人类理性出发研究罗马法；在德国是以萨维尼为代表的“历史法学派”研究罗马法。这一现象说明罗马法A.基本内容仍有生命力B.适用于不同国家和地区C.某些原则仍具有借鉴意义D.成为史学研究的理论指导4、议会上院是英国的最高司法机关，可是上院的贵族多数不懂法律

3、，难以胜任这项职能。为此，议会在1876年通过的“上诉裁判法”中规定，英王可以根据内阁首相的建议，在髙等法官屮加封数名“法律贵族”来执行上院的司法职能。这反映了当时英国内阁A.掌握实权不对议会负责B.行使对立法机关的监督C.行政权力受国王的控制D.介入司法程序影响上院5、近代英国崛起的动力在哪里？一位学者比较研究近代英法两国时发现：“英国正在走向白由主义、国会统治和进步；而法国则不断加强贵族统治，'封建主义'以及浪费一简言Z,而法国却是专制主义和独裁主义的国家“。这位学者进而得出的结论是A.自由主义是英国举起的前提B.国会统治和进步是英

4、国崛起的主要原因C.宪法为英国崛起坊定了基础D.制度变革当时英国崛起的主要动力之一6、1701年，英同议会通过《王位继承法》，其中第二条规定：今后王位一•律由信奉新教者继承，坚持同罗马教会交往者，均无资格按前举法令宣誉加冕。凡可以继承王位者，若同罗马教廷或者教会和好，或者保持交往，或者信奉罗马天主教或者与罗马天主教徒结婚，都应丧失继承的资格。这反映了A.议会立法限制国王宗教信仰自由B.权力中心开始由国王转移至议会C.英国以法律手段完善王位继承制D.英国立法巩固资产阶级民主政治7、1800年，美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁成员

5、皮克林辞职，遭到皮克林拒绝,于是亚当斯将其免职。皮克林因此成为美国历史上笫一位被总统免职的内阁成员。亚当斯此举A.加强了联邦政府的行政权力B.体现了总统与内阁之间权限不明C.行使了宪法赋予总统的职权D.反映了联邦党与其他党派的斗争8、美国耶鲁大学教授阿克曼说：“'我们人民’是美国立国之根基，但美国的政治智慧在于并没有像法国卢梭以及大革命那样把'人民'推演到极端，而美国人民的幸运和政治精英的容智也在于他们总是恰如其分地达到了某种平衡。”这说明美国政体A.未受卢梭民主思想影响B.体现自由与共和的政治精神C.旨在维护人民主权D.寻求代议制下的

6、权力制衡9、在美国，自1856年以來，历届总统不是共和党人便是民主党人。第二次世界大战前的历次总统大选中，两大政党的总统候选人所获选民票的总和，平均高达全部选民票的95%。这种情况说明两大政党A.控制了美国政治生活B.主宰了联邦政府C.赢得了美国公民的一致支持D.保持了政策的一致性10、美国国会于1791年又通过了宪法的十条修正案。包括：信仰、出版、集会、示威的自由；携带武器的自由；军队不得进人民房；免于不合理搜査与扣押；正当审判程序、一罪不再理、无罪推定、征用私产需赔偿；禁止过度严厉的刑罚和罚款；宪法未赋予政府的权利都属于各州和人民；

7、等等。1791年宪法修正案的突出特点是A.理清了联邦政府与各州的权利关系B.美国宪法的民主共和性质得以加强C.以明确的条文对公共权力进行限制D.保障了基本权利和免于恐惧的自由11、1875年法兰西第三共和国宪法规定：“共和国总统与参众两院议员共有创制法律之权。总统公布两院所通过之法律，监督并保证其施行。”由此可知，法兰西第三共和国A.实行权力制衡的原则B.总统的权力大于参众两院C.总统有权单独制定或废除法律D.参众两院具有同等的权力12、法国1887年颁布的《纪念物保护法》要求国家对国家利益相关的历史纪念物进行保护;1913年颁布的《历

8、史文物法》要求国家对从历史或艺术角度符合公共利益的建筑进行列级保护，有的私人建筑甚至可以不经产权人的同意进行征收。这些做法A.阻碍法国城市化进程B.与民众生活有机结合C.意在增强民族自豪感D.注重彰显城市的