2019暑期三升四奥数辅导教案

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1、20XX暑期三升四奥数辅导教案  目录  第一讲速算与巧算……………………………………..…………………….2第二讲应用题综合……………………………………..………………9第三讲应用题综合………………………………..……………………14第四讲行程问题初步……………………………..…………………………..19第五讲奇数与偶数………………………………..…………………………..24第六讲计数问题…………………………………..…………………………..29第七讲体育比赛中的数学………………………..…………………………..34第八讲期

2、中测试…………………………………..…………………………..38第九讲余数与周期…………………………………..………………………..40第十讲简单的抽屉原理……………………………..………………………..45第十一讲巧求周长………………………………..……………………………..50第十二讲数字谜…………………………………..…………………………....55第十三讲趣题巧解…………………………..………………….……………..60第十四讲逻辑推理………………………..………………….………………..64第十五讲期末测试……………

3、………………..………….……………….….68  第一讲  速算与巧算  亲爱的同学们,你想一见到算式就能张口说出得数吗?你想让自己变得更聪明吗?学了今天的速算技巧后你就可以梦想成真了!还等什么?来吧,一起出发!  你还记得吗?  1.加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变.2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数;或者,先把后两个数相加,再与第一个数相加,它们的和不变.3.乘法交换律:两个数相乘,交换两个数的位置,其积不变,  即a×b=b×a,其中a,b为任意数.4.乘法结合律:三个数相

4、乘,可以先把前两个数相乘后,再与后一个数相乘,或先把后两个数相乘后,再与前一个数相乘,积不变,即a×b×c=(a×b)×c=a×(b×c).    1.计算:378+26+609  分析:原式=++  =400+600+9+4=1013.  [拓展]计算:1998+198+18  分析:原式=++  =2220-6  =2214.  2.计算:1000-90-80-20-10  分析:原式=1000-  =1000-200=800.  3.计算:1)63×11;2)852×11  分析:在这个数的首尾之间添上相邻两数依次相加的

5、和.即“两边一拉,中间相加”.1)63×11=693。  2)852×11=9372.  4.计算:15×15;25×25;35×35  分析:建议教师先介绍个位数字为5的数的平方速算规律:首数加1的和乘以首数,尾数相乘,两积连起来即为所求的积.15×15=225;25×25=625;35×35=1225.  暑假精讲  1.商不变性质:被除数和除数乘以同一个非零数,其商不变.在连除时,可以交换除数的位置,商不变,即a÷b÷c=a÷c÷b2.乘除法混合运算的性质在乘除混合运算中,被乘数、乘数或除数可以连同数字前面的运算符号一起

6、交换位置,例如a×b÷c=a÷c×b=b÷c×a(2)在乘除混合运算中,去掉括号的规则以及去括号的情形a×(b×c)=a×b×ca×(b÷c)=a×b÷ca÷(b÷c)=a÷b×c(3)两个数之积除以两个数之积,可以分别相除后再相乘,即(a×b)÷(c×d)=(a÷c)×(b÷d)=(a÷d)×(b÷c).    在乘除运算中,要做到既正确又迅速,首先要熟练地掌握乘除的各种运算定律,性质和运算中积商的变化规律,其次要了解题目的特点,创造条件,选用合理,灵活的计算方法,下面我们通过一些例题介绍一些运算的速算和巧算的方法.  【例

7、1】计算:456×2×125×25×5×4×8  分析:解题关键是观察题目可以发现25×4得100,125×8得1000,将它们分别合并便可达到速算  原式=456×××  =456×10×100×1000=456000000.  [巩固]计算:19×25×64×125  分析:原式=××  =100×1000×38  =3800000.  【例2】计算:5÷(7÷11)÷(11÷15)÷(15÷21)  分析:原式=5÷7×11÷11×15÷15×21  =5×××=5×3=15.  [前铺]计算:5400÷25÷4  分析

8、:根据除法性质知一个数分别除以两个数,等于除以这两个数的积.原式=5400÷  =5400÷100=54.  【例3】计算:333333÷37÷3-3625÷125+125×50  分析:运用a÷b÷c=a÷(b×c).原式=333333÷-29+6250  =333333÷

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