1教育理论综合知识模拟测试题答案(1)

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1、教育理论综合知识模拟测试题答案(1)一、判断题1.现代生产力的各种要素中,都渗透了教育的作用。因此,就其本质来说,教育就是生产力。(×)2.教学方法一旦形成之后,不会随着社会的变革而发生变化。(×)3.问题解决具有目的性、认识性和情境性三个基本特点。(×)4.一定的教育目的完全是由一定的政治经济制度决定的。(×)5.班级领导核心的建立并不是班集体形成的主要标志。(√)6.研究者认为,直觉思维是创造思维的核心。(×)7.态度和品德的实质是相同的。(×)8.个体主观能动性的最高层次是社会实践活动。(√)9.奥苏贝尔认为,接受学习是机械学习,发现学习是有意义的学习。(×)1

2、0.影响学生新的学习和后继的学习主要因素是学生已有的知识准备程度。(√)11.在教育教学过程中,教师应强调权力威信。(×)12.练习中出现成绩暂时停顿的现象,被称为高原现象。(√)13.绝对性评价不以评定学生之间的差异为目的。(√)14.贯彻德育的疏导原则时,要以表扬、激励为主,坚持正面教育。(√)15.教育研究的课堂必须来源于教育实践。(×)二、单项选择题1.为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据(A)制定了《义务教育法》。A.《宪法》和《教育法》B.《宪法》和《预防未成年犯罪法》C.《宪法》和《未成年保护法》D.《教育法

3、》和《未成年保护法》2.我国的教师职业就其身份特征而言,是(A)A.专业人员B.国家干部C.公务人员D.高级技术人员3.我国学校德育方法中最基本的方法是(C)A.评价法B.榜样法C.说服法D.锻炼法4.与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是(D)A.多血质B.粘液质C.抑郁质D.胆汁质5.马斯洛需要层次理论中最高层次的需要是(D)A.安全需要B.尊重需要C.爱与归属的需要D.自我实现的需要6.一种记忆特点是:信息的保存是形象的,保存时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码,这种记忆是(A)A.感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.动作记忆7.“

4、吃不到葡萄说葡萄酸”,这种心理防御方式称为(C)A.否认B.投射C.文饰D.幻想8.情绪与情感的反映特点不同,情感具有(B)A.情境性B.持久性C.外显性D.表浅性9.布鲁纳所倡导的发现学习是一种(C)的教学方法。A.以直观感知为主B.以实际训练为主C.以探究活动为主D.以情感陶冶为主10.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定是(B)A.教育制度B.学校教育制度或学制C.教育体制D.学校领导制度11.教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为(A)A.变式B.反例C.正例D.比较

5、12.身心发展的年龄特征表明个体发展具有(B)A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.差异性13.个体积极探索事物的认识倾向是(C)A.需要B.动机C.兴趣D.联想14.《中华人民共和国义务教育法》规定由(C)确定义务教育的教学制度、教学内容和课程设置。A.省级教育主管部门B.市级教育主管部门C.国务院教育主管部门D.学校15.下面的四个成语或俗语中,(A)是典型的迁移现象。A.举一反三B.聪明过人C.思维敏捷D.物以类聚16.“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”反映的是(B)对人的发展的影响。A.教育B.环境C.遗传D.主观努力17.“谈虎色变”属于(B)活动A.

6、无条件反射B.第二信号系统的条件反射C.本能D.第一信号系统的反射18.自我形象受到空前关注是在(C)A.小学阶段B.初中阶段C.高中阶段D.大学阶段19.最早提出要适应儿童的年龄阶段,进行和谐教育的是(D)A.柏拉图B.昆体良C.皮亚杰D.亚里士多德20.《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究(B)A.民事责任B.刑事责任C.一般责任D.行政责任21.(D)是马克思主义哲学全部理论的基石,同时也为我们的思想和行动提供了根本的世界观和方法论。A.事物的

7、否定之否定规律B.事物是普遍联系的规律C.物质和意识的关系问题D.世界的物质统一性原理22.下列选项不属于上层建筑的社会意识形式的是(D)A.哲学B.宗教C.语言学D.艺术23.在四大洋中,跨纬度最多的大洋是(B)A.太平洋B.北冰洋C.大西洋D.印度洋24.东太平洋赤道海域水温异常偏低,由此引起赤道中、东太平洋信风较常年偏强,云量减少,气温偏高,西赤道西太平洋则相反。这种现象被称作(D)。A.温室效应B.季风效应C.厄尔尼诺现象D.拉尼娜现象25.“四书五经”中的“四书”指的是(B)A.《尚书》《周易》《论语》《孝经》B.《大学》《中庸》《论语》《

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