高考历史复习阶段检测10：世界各国经济体制的调整和创新（人教实验版）

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1、2012届高考历史一轮复习阶段检测10：世界各国经济体制的调整和创新（人教实验版）测试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题2.5分，共50分）1.20卅:纪30年代的经济危机首先从美国爆发，具直接原因是牛产和销售之间的才盾。加剧这一才盾的因索有）①国民收入分配不均②分期付款和银行信贷③股票投机活动猖獗A.①②③④工商企业人暈破产倒闭B.②③④C.①②④D.①③④解析：本题考查学生分析理解问题的能力。国民收入分配不均，导致人们购买力下降；分期付款和银行信贷过度膨胀，扰乱正常经济秩序；股票投机，无法正常反映经济运行，

2、因此加剧了生产与销售的矛盾。④是经济危机爆发后的表现。答案：A2.资本主义世界20世纪30年代的大危机和70年代的危机一样，都使（）A.统治阶级人为地降低群众的牛活水平B.各国建立法西斯专政C.统治阶级被迫进行政策调幣D.经济出现“滞胀”解析：本题考查学生比较分析问题的能力。A项有误，经济危机爆发后，统治阶级均推行社会福利制度，缓和社会矛盾，改善人们的生活，B项指的是20世纪30年代，德、日、意三国纷纷建立法西斯专政，D项指的是20世纪70年代后经济危机爆发以后的现象。答案：C3.（2011-烟台模拟）1930年华纳公司赔本800万美元、福

3、克斯公司300万、雷电华公司550万。……美国观众到电影院看电影的人次越來越低，从1929年的每周800万人次一下子落到1931年的每周500万人次以下。为了保持平衡，美国各大电影公司不得不裁减人员和少拍彩片。导致这一现象的人环境是（）A.互联网的发展B.经济危机C.电视艺术的迅速发展D.经济“滞胀”解析：本题考查学生分析能力。根据题干时间“1929年”、“1931年”可判断是在二三十年代发生的现象。答案：B4.美国青年Mike在1930年可能遇到的情况仇）①生产的大屋产品无人购买②多年投资股票积聚的财富一夜间化为乌有③家里大多数东西都是分

4、期付款买来的①遇到有人向其宣传法西斯主义A.①②③④B.②③④C.①②③D.②③解析：本题考查学生历史知识的迁移能力。突破口是1930年，美国青年的经历。1930年正是经济危机期间，生产的产品相对过剩，股票暴跌，分期付款现象较普遍，有人趁机兴风作浪，宣传法西斯主义。答案：A1.（201b深圳模拟）有俄罗斯学者指出：“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为偎死的教条，而是在每一新的历史阶段为冋答时代的呼唤而获得新生。”2（）卅纪3（）年代初，美国“冋答时代的呼唤而获得新生”的举措是（）A.实行自由放任政策B.人力拓展世界市场C.加强国家对经济

5、的干预D.积极发展知识经济解析：本题考查学生对美国应付危机特点的理解能力。1929~1933年美国爆发了经济危机，面对危机，罗斯福采取了新政，加强国家对经济的全面干预。答案：C2.20世纪30年代初的美国，人们将流浪者的窝棚叫“胡佛小屋”。这些小屋聚集的地区叫“胡佛村”，裹身取暖的报纸叫“胡佛毯”。对这一现象正确的解释是（）A.胡佛总统的经历与此有关B.人们以此纪念胡佛总统C.胡佛总统任职时人民生活因难D.人们对胡佛政府反危机措施失败的发泄解析：本题考查学生对历史现象的正确理解、综合分析能力。题干材料反映出胡佛总统反危机措施的失败，使美国人

6、民生活更加贫困，由此人们用此举动加以发泄，而A、B、C对题干材料的解释不确切。答案：D3.这是发生在罗斯福竞选中的一幕，罗斯福说「你能说出我竞选的口号吗？”女孩答：“幸福的日子又来到。”罗斯福说：“对，就是这句。”下列各项符合史实的有（）①当时的经济形势己经好转②全国要求改革的呼声H益高涨③富兰克林•罗斯福唤起了人们对生活的希望④笑容和自信为他赢得了大选，成为美国第32任总统A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④解析：本题考查学生分析、理解问题的能力。当时胡佛政府奉行传统的自由放任政策，使危机愈演愈烈，故①不正确。罗斯福提岀了改革计划，

7、从而赢得了美国人民的拥护，在大选中获取了胜利。答案：B4.英国经济学家凯恩斯寄出的一封信里冇这样一段话:“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”信屮的“您”是指（）C.罗斯福D.杜鲁门解析：凯恩斯是20世纪30年代经济学家，主张国家干预经济，依据“现行制度范围内”等信息判断是罗斯福,其新政为资本主义国家提供了借鉴，故选C项。答案：C1.（2011-汕头高三统考）罗斯福总统当政后，加利福尼亚州的打字员在打字机上记下这样一句话：就是罗斯福一把火烧了国会，我们也会大声欢呼，“好哇，火到底点着了！”这表明

8、民众支持罗斯福（）A.否定资木主义制度B.实施彻底的革命计划C.改革经济制度D.彻底否定民主秩序解析：本题考查学生解读获取信息、理解分析问题的能力。A、B两项不正确，罗斯福不可能