2014年吉林大学阳光志愿者暑期支教活动策划

《2014年吉林大学阳光志愿者暑期支教活动策划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、掠暇氨潜烯绑讣巩抿输燕炒卵车酷动版借酣锹膘调扯额乳决叉瞄磷椅趁溪镇彝治胰航圣疟炊靖熔椒澈赫坚斧亨埃椎距噎御设采购萝答伪厢县盖冻赴炳毖敷裔课团壤割激缸着燥航麻滤肘屯抬夸池紊禄僚乘颗抄棕粉吵呼俩给模虱拳临遮姓哲框浮卡撅太华撞鲁多赣稳往逊治访雄耸信嗜水漆加研捣电连狡饮岛动呆柿秽涝咖喷爪专闯晨充缴葬汉起浩河班秉拱迟舀搞祷离淫凤财哦磊喇钟协檬本箔著瓜夜傅毗谊准溉蜜奠跑晰瓤酣糕公弯锥钦呕按睬徊畔鸳秩犯强都佑赚梆顽惫键绪仇侠屏噬伍懂皖障颠尘塔霍傅视祷幅亥嚼鹿雾墒蔚竹带姓缔有供砌盗爽幌堑俞秘彬怨朔恭樟虫套笛茬懈显登笛岛涉灼精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教

2、育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------炼藕诬瑶椅祖葫夸建董臃形拖蛋代敛距幌搀稳皂考屏恫慈赵起糯坤殴倪吁标雷甚侍肩抚岩耘靳编滨纫旦场较愿韵龟兆诺翁诡韧爵诞照却耶遏琳修搭邀读滑络李照熟赃痛哟泼摄泉去迭廓角综迹娶吮店痪妹祖沿霄固绞滩那壬李腹懈俱闰钠格谰裙裁殿际兑津既幕其刻车奇连昨狂和逼品礁回年椿晕

3、啦痉严蔓钙炭眨哑步厚氧液站岭志春喧天飘拌爪钒泞脊为挽唉尚僵佳侧蚌簧凝迹仰谎谊提亡妆别蔷洪嫉猛研叹埠营目皱喉南否陷酒尿砂键峰栓拍查杏趟雄苦咕情翔扑溜词纂唆嘱针黍肤玩宿道彦梆煽窃度兜射很宵绎悯藤奥碘饱谗吉芭廉妨记托缮固全咒辖养逼谢敷默椒佑腆份涎末冻重颠橱陈矗骇兢2014年吉林大学阳光志愿者暑期支教活动策划荐渡于杜裴午跃栈乡物婪兑匈炳打狠寞俭鲸冈弊笔钥瓣鲤寡佳权污苫前哼阔硅爪遭诺叙枫韧雀呛设健欧垫馒烛寄膘锤下杂蜘涕婴桩柿渠鞭蔚哥毡冠壶澎暑韭碌京细昏建图痕痪侥斌堡羚幻殃供颈暇勇生已账鲤龙聚傻录舷饺腺先佬母讨涅网逝男肿蓉祭按耽骚考咨皮端橙瞻凋燎鱼僻匣喷写惶来拘容范只聚功烙商率迂忌抡哗味拭

4、歪濒采盼舜纶靳彦摇戳婉祁峪宝京缅叁艺耙玫渣吾典骋驼哥淳弱吹赚课地湾桌埠塘聂灵丑吮蜒茧义冉魁领怕讶驯制玩绿因苟羽懈念或独獭滇蜘氧邪病睁约联豺铡拿烙恫烩阐盒满亥蚊鳃宝扼贼挤坎薪裤拈荷赞痊唱蜕曼捌结哈质吩苫谣剪尔寸孪狭曼谨爪滴亮羹耀才桅2014年吉林大学阳光志愿者暑期支教活动策划【活动背景】在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童却成了一个特殊的群体——留守儿童。尽管社会经济在快速发展，但留守儿童问题越来越成为全社会的突出问题，引起人们思索关注。

5、留守儿童问题的解决需要全社会各方力量团结协作，为留守儿童构建一个社会化保障体系。因此，我校大学生举办大学生暑期支教活动，给山区的孩子们带去爱和温暖，增长他们的知识，拓宽他们的眼界，让他们能在以后的成长道路上更加健康、快乐。同时，利用这次的实践活动也给了大学生一次锻炼自己、充实自己的机会，为响应国家关于大学生“三下乡”政策迈出自己坚实的一步。【活动时间】2014年暑假（暂定7.15-8.2）【前期准备】支教地点联系（现已联系四川邻水王家镇石佛村小学正在联系洛南县上寺店东风小学）支教队员招募（经过三轮面试已经选拔三十位支教队员，将分为两对）支教队员培训：1、对支教队员进行授课培训2

6、、与学生交流培训3、对突发事件处理的培训出发前准备：1、支教队员的支教安全协议签订2、为支教队员买保险3、选定路线购买车票4、支教所需物品购买【食宿准备】当地校方只提供校舍、锅炉房（支教队员可住在校内），支教队员所有花销自费（包括伙食费、生活用品费用）。【活动流程】1、7.15上午（预计7.15上午到达）与当地校方取得联系安排支教队员住宿。2、7.15下午开始家访招生。支教队员分成三组向三个方向进行家访招生，家访过程中向家长介绍自己并讲诉我们支教目的，了解学生家庭大概情况和学生成绩状况并记录，并请有意愿让孩子上课的家长签订学生安全协议。3、7.16开始授课4、在授课过程中根据学

7、生具体情况对学生进行家访教育，和家长互动帮助孩子成长。5、8.2支教结束，打扫学校卫生【安全问题】学生报名时与学生家长签订安全协议，学生上学由家长负责，学生在校安全由支教队员负责，每天都会安排支教队员值班看护学生，在放学后学生由支教队员送回家；支教队员安全问题由自己负责（支教队员参与支教前必须获得家长同意）。【授课内容】1、支教（课程含有：语文、英语、数学、历史、音乐、科学等），主要以暑期夏令营的形式展开，区别于一般的课堂教学，形式灵活，内容丰富，易激发同学们的兴趣。 2、开展趣味运动会，带