2017小学学雷锋活动总结与2017小学实验书画社总结汇编

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1、2017小学学雷锋活动总结2017小学学雷锋活动总结。学校更希望我们不光是在3月5日纪念雷锋,3月学雷锋，更是希望全体少先队员能处处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐。小学学雷锋活动总结今年3月5日，是毛泽东同志向雷锋同志学习题词四十六周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际，本次活动分三阶段进行：宣传发动一实践体验一总结评比现将具体情况小结如下：一、营造气氛，深入宣传学校大队部就制订了"学雷锋"的行动方案，做到行动有计划

2、，安排有部署,3月4日学校少队部利用国旗下演讲，围绕”学雷锋,树新风”主题队全体少先队员进行宣传;3月7日由学校少队部在校园张贴”学雷锋，树新风”倡议书；其次在全体教师的合作下在校园内刊登了”学习雷锋”专题黑板报；各班都出了一期"向雷锋同志学习”的黑板报;另外利用黑板报和主题班队会，升旗仪式，进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.二、开展丰富多彩的学雷锋活动3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋。3月10日全体学生在老

3、师的带领下，打扫韩堂村道路环境卫生,同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，有的那收拾，呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。三年级班全体学生走进敬老院，进行卫生大扫除，给孤寡老人带去了温暖。各中队成立了学雷锋小队，在校园开展学雷锋献爱心活动。如：一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了"自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡市拾垃圾，•拾金不昧的现象也层出不穷•经过一个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，如：二年级的同学，在校园中经常主动向老师问好，并且行为举止文明，有

4、礼貌，队礼姿势规范，处处体现了一个知荣辱，懂礼貌的小学生。经过”学雷锋，树新风”活动，全校在本次活动中有帮小同学洒水的，有帮老爷爷推车的，有帮小同学办黑板报的，有帮老师提水的，友帮邻居哄小孩的等等，从大到小，从班级内到班级外,从校园内到走出校园，涌现的小雷锋层出不穷。这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光芒。另外，在"三•八"妇女节，学校大队部还组织了学生为自己的妈妈做一件家务事的活动，为使活动不流于形式，高年级要求学生用习作的形式将活动记录了下来，低年级利用班会课组织学生开展口头讲座等•各中队都活动开展的有声有色.三、进行总结评比，树立榜

5、样，深化活动内涵。为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，本周周一集会时少先队都对本次活动进行了认真总结评比，学校也将评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中！通过此次学雷锋活动月的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、第3页共5页2017小学实验书画社总结本学期书画社在少先队总队部的指导下，加强了对学生干部工作方法的培养，增强了书画社理事的主人

6、翁意识和工作能力。现对这学期的工作做个简短总结一、指导思想以基础教育课程改革为契机，以实验小学“语、数、外、科搭台,体、音、美唱戏”、“艺为目标，术为基础”的办学理念为指导，切实开展实验书画社社团工作，为学生的全面发展奠定基础。二、工作思路实验书画社的工作思路是以审美为中心，以（书画）文化为主线,以（书法、美术）学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习书画的兴趣放在首位。以学生为主体，以社团为中心,以学校展板、网络为阵地，努力营造浓郁的“书香校园”气息。三、工作任务1、将书画爱好者组织起来，营造良好的书画学习氛围，为书画爱好者提供一个学习交流

7、的场所。2、督促全校热爱书画的同学长期坚持书画练习，定期上交书画作品，参加各级各类书画大赛，广泛宣传，扩大影响。3、组织社员学习书画理论知识，定期开展书画交流活动。四、工作措施1、定期召开书画社例会本学期我们的管理工作更加精细，更加到位。选择五、六年级业务能力强、组织工作能力强的同学担任实验书画社的社长等职务，组织、督导书画社的各项活动。每期例会都按照书画社本学期工作计划对前一阶段工作进行小结，对后期工作部署安排。2、定期检查全校各班黑板报情况以少先总队为方针，做好每期黑板报检查、评价工作。并及时上传校园网，进行总结工作。书画社对本学期每月的主题板报都进行了定

8、期检查，并将一些优秀板报上传至校园网，