2017小学学雷锋活动总结与2017小学实习教师培训总结汇编

2017小学学雷锋活动总结与2017小学实习教师培训总结汇编

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1、2017小学学雷锋活动总结2017小学学雷锋活动总结。学校更希望我们不光是在3月5日纪念雷锋,3月学雷锋,更是希望全体少先队员能处处、时时把雷锋带在身旁,为别人奉献自己的爱心,自己从中感悟到帮助别人的快乐。小学学雷锋活动总结今年3月5日,是毛泽东同志向雷锋同志学习题词四十六周年纪念日,为进一步弘扬雷锋精神,我校以各中队为主体,组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际,本次活动分三阶段进行:宣传发动一实践体验一总结评比现将具体情况小结如下:一、营造气氛,深入宣传学校大队部就制订了"学雷锋"的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,3

2、月4日学校少队部利用国旗下演讲,围绕”学雷锋,树新风”主题队全体少先队员进行宣传;3月7日由学校少队部在校园张贴”学雷锋,树新风”倡议书;其次在全体教师的合作下在校园内刊登了”学习雷锋”专题黑板报;各班都出了一期"向雷锋同志学习”的黑板报;另外利用黑板报和主题班队会,升旗仪式,进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.二、开展丰富多彩的学雷锋活动3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋。3月10日全体学生在老师的带领下,打扫韩堂村道路环境卫

3、生,同学们有的拿扫帚扫,有的拿筷子夹,有的那收拾,呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。三年级班全体学生走进敬老院,进行卫生大扫除,给孤寡老人带去了温暖。各中队成立了学雷锋小队,在校园开展学雷锋献爱心活动。如:一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来,开展了"自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事,为同学做好事,主动在校园捡市拾垃圾,•拾金不昧的现象也层出不穷•经过一个月的学雷锋活动,全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高,如:二年级的同学,在校园中经常主动向老师问好,并且行为举止文明,有礼貌,队礼姿势规范,处处体现了一个知荣辱,懂礼貌

4、的小学生。经过”学雷锋,树新风”活动,全校在本次活动中有帮小同学洒水的,有帮老爷爷推车的,有帮小同学办黑板报的,有帮老师提水的,友帮邻居哄小孩的等等,从大到小,从班级内到班级外,从校园内到走出校园,涌现的小雷锋层出不穷。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。另外,在"三•八"妇女节,学校大队部还组织了学生为自己的妈妈做一件家务事的活动,为使活动不流于形式,高年级要求学生用习作的形式将活动记录了下来,低年级利用班会课组织学生开展口头讲座等•各中队都活动开展的有声有色.三、进行总结评比,树立榜样,深化活动内涵。为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,各班

5、级都对活动进行了详细的记载,本周周一集会时少先队都对本次活动进行了认真总结评比,学校也将评选出学雷锋积极分子和优秀班级,树立榜样,让雷锋精神永远活在我们心中!通过此次学雷锋活动月的开展,把增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起,把学生的自我教育和实际行动结合在一起,使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高,将雷锋精神深化、第3页共6页2017小学实习教师培训总结在培训过程当中,我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态,我认为,保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的,这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度

6、。我积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。这中间有欣慰、也有惭愧。下面就以我一学期的培训和半年的实践来谈谈自己的体会。一、加强学习,不断培训,自觉走进新课程作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断捉高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提髙我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,新课改向我们提

7、出了新的课题,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能,与此同时,通过培训学习,“合作学习J“主动探究J“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力°通过培训我认识到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为木的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本日标。对于一个农村教师的我,根本不知道如何上网,更不用说如何运用网络资源了。但是通过这

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